De Afsluiter

• Studievaardigheden
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Welkom bij deze workshop

'de afsluiter'

Eén van de onderdelen van de 6 rollen van de leraar.

Wat gaan we doen?

• Wat weten we wel / niet?
• een aantal vragen
• wat zegt de theorie?
• aan de slag!
• de afsluiter ;)

Wat is voor jou het doel van deze workshop?

Wat weet je van de 6 rollen
van de leraar?

gastheer

presentator

didacticus

pedagoog

afsluiter

coach

verwelkomt zijn leerlingen bij binnenkomst en maakt hij bewust contact met zijn leerlingen; 

een leraar die focust op het leerproces van de individuele leerling.

zorgt voor een veilig klimaat

 laat de leerlingen reflecteren en sluit zijn les op een effectieve manier af

vangt de aandacht van zijn leerlingen

geeft instructie

Hoe vaak pas je de rollen van de leraar
bewust toe?

Altijd

vaak

soms

niet zo vaak

niet

             We zoomen in op: 

              'de afsluiter'

Wat gebeurt er als een docent de les niet goed afsluit?

Wat is het belangrijkste doel van een goede lesafsluiting?

Welke vragen stel je
aan je leerlingen
in de afsluiting van je les?

Wat zijn kernwoorden voor de afsluiting van de les

1. Herhaal, evalueer, feedback, vat samen
2. corrigeer ongewenst gedrag, vooruit kijken, geef feedback,
3. korthouden, verlengde instructie, vat samen
4. benoem het leerdoel, laat leerlingen vragen stellen, herhaal.

Hoe zit het bij jou met 'de afsluiter'?

Ik sluit mijn les altijd af met een afsluiter

Ik sluit mijn les meestal af met een afsluiter

Ik sluit mijn les soms af met een afsluiter

Help! De bel gaat al! De les wordt afgesloten door het signaal van de bel

Wat zegt de theorie over de afsluiter?

Wat zegt de theorie over 

de afsluiter?

Gedragsindicatoren Afsluiter

Non-verbaal:                                                                                          Verbaal:

* toont leiderschapsgedrag                                                           * reflecteert en evalueert

* vangt de aandacht                                                                           * vat samen of laat samenvatten

* gebruikt het bord                                                                              * geeft huiswerk op

* les goed afsluiten                                                                             * besteed aandacht aan studieplanner 

* ziet erop toe dat regels worden nageleefd                           * neemt afscheid                       

De goede Nuborghles:

Dit staat in de folder van 'de goede Nuborghles':

• Ik rond de les inhoudelijk af met een samenvatting / overzicht van de les en kom terug op de leerdoelen.
• Ik check inhoudelijk of het doel van de les is behaald. Ik laat de leerlingen aan het woord.
• Ik evalueer de les procesmatig met de leerlingen.
• Ik blik vooruit naar wat komt in de volgende les(sen)                  

Wat bereik je met de afsluiter?

• Bevordert de transfer van de leerstof
• Bewustwording van eigen ontwikkeling
• De rode draad wordt zichtbaar
• De afsluiter wordt een vast ritueel

Enkele tips:

• Stop op tijd, zodat je de afsluiting serieus kunt vormgeven.
  
  
• Geef in je lesplan de afsluiter ook een plek => vast ritueel
• Bedenk vooraf wat de essentie van je les en de rode draad van je lessenserie is (leerdoelen)
• Formuleer vooraf  een aantal reflectievragen die je wilt stellen.
• Noteer tijdens de les positieve feedback op leerling- en klasniveau en gebruik dit in de afsluiting.

Elke rol kun je leren en verder ontwikkelen!

Aan het gedrag van jouw leerlingen kunt zien of je effectief bent; ze zijn als een spiegel voor jou. 

Reflecteren op de interactie tussen jou en je leerlingen is dan ook cruciaal, want daar leer je van. 

Aan de slag!

Leren en inspireren

1).  Bespreek in kleine groepjes op welke manier jullie je les afsluiten en deel elkaars ervaring:

- wat werkt goed? Wat werkt niet goed?
2). Zoek met elkaar op internet naar andere manieren om je les op een goede en leuke manier af te sluiten. 

3). Welke afsluiter zou je in je les wel eens willen proberen?

Leuk dat je erbij was!

Afsluiter van deze workshop:

Vul de padlet in:

https://padlet.com/hadrost/3-2-1-samenvatting-anosmirea8ornqv8