klas 2 KB 16-2-2023

Welkom bij Nederlands!
Todo:
  • telefoon in de telefoonbak, staat die uit?
  • liggen de spullen die je nodig hebt op tafel?

Op tafel heb je liggen:
  • leesboek
  • lesboek
  • schrift
  • pen
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom bij Nederlands!
Todo:
  • telefoon in de telefoonbak, staat die uit?
  • liggen de spullen die je nodig hebt op tafel?

Op tafel heb je liggen:
  • leesboek
  • lesboek
  • schrift
  • pen

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we deze les doen
  • lezen
  • verder met werkwoorden (H5, blz. 136 en 137)

Slide 2 - Diapositive

Lezen
  • Lekker gaan zitten en stil lezen in je leesboek 
  • Heb je geen boek bij je, dan pak je het boek Draaistuk!. Kies 1 van de 3 aangegeven verhalen. 
timer
10:00

Slide 3 - Diapositive

Doel
Na deze les kun je werkwoorden die beginnen met ge-, be-, ver-, ont-, her- of over- goed spellen

Slide 4 - Diapositive

tt, vt of vd

1. Schrijf de antwoorden in je schrift.
2. Alle zinnen klaar? Kijk samen met je buurman/buurvrouw naar jullie antwoorden. Bespreek samen waarom ze goed zijn of waarom ze niet goed zijn.
3. We gaan met elkaar de antwoorden bespreken. 

  • Oskar ..... (maken, tt) een film.
  • Mark .....(kneuzen, tt) zijn elleboog.
  • De moeder .....(sissen, vt) naar het meisje dat ze haar mond moet houden.
  • De coach ......(sturen, vt) mij naar huis.
  • Ik heb een mooie foto naar mijn moeder ......(sturen, vd)
  • Hoe hebben zij die wedstrijd ..... (spelen, vd) 
timer
5:00

Slide 5 - Diapositive

 Hoofdstuk 5 blz 136 en 137
Werkwoorden die beginnen met 
be-, her, over- of ver-

1. Overleg met je buurman/buurvrouw wat op de puntjes moet komen te staan. 
2. We bespreken daarna met elkaar de antwoorden.

geel: fluisterniveau
Overleg met je buurman/buurvrouw
a. verbeteren                                  ...zien                         b. het geheel zien                         ....zien
c. beoordelen                                  ..zien
d. over iets nadenken                  ....denken
e. verzinnen                                      ..denken
f. wantrouwen                                  ...denken
g. vervallen                                        ...lopen
h. te voet afleggen                         ..lopen
i. aansluiten bij de vijand             ....lopen
timer
3:00

Slide 6 - Diapositive

Hoofdstuk 5, blz 136 en 137

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive



Wat:
Hoofdstuk 5, blz. 136 en 137
Opdracht 2 maken

Hoe:
Met je buurman/buurvrouw


Klaar?
Pak een blad met de werkwoordpuzzel en maak de puzzel 
die daar op staat. Dit mag samen met je buurman/buurvrouw.






Hulp nodig?
Kijk naar het stoplicht

rood: stil! 
Vraag het de docent als
je het echt niet meer weet.
geel: fluisterniveau 
Overleg met diegene naast je
groen:  fluisterniveau 
Overleg met diegene naast je of vraag het
de docent  


Aan het werk!
timer
1:00

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Doel van deze les
Je kunt  werkwoorden die beginnen met ge-, be-, ver-, ont-, her- of over- goed spellen.

Slide 11 - Diapositive

volgende week
Huiswerk:
maandag 20 februari  af:
Werkwoordspelling, H3, blz. 85:  opdr. 3 t/m 5
Werkwoordspelling, H5, blz 136 en 137: opdr. 1 en 2

Meenemen:
  • agenda
  • lesboek
  • schrift
  • laptop
  • kleurpotloden/stiften voor het maken van een spiekbrief

Toets:
Donderdag 23 februari: toets taalverzorging (werkwoordspelling)

Slide 12 - Diapositive