H10.2 + H10.3 Som- en verschil grafieken

    Welkom
💼 Pak je boek, schrift en schrijfspullen.
📖 Leg bladzijde 126 (h10.2&10.3) voor je open.
🔲 Leg ook je ipad op zijn kop op tafel klaar.

DEZE LES:
Som en verschilformules
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo g, mavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

    Welkom
💼 Pak je boek, schrift en schrijfspullen.
📖 Leg bladzijde 126 (h10.2&10.3) voor je open.
🔲 Leg ook je ipad op zijn kop op tafel klaar.

DEZE LES:
Som en verschilformules

Slide 1 - Diapositive

oefenen 
uitleg 
  lesprogramma
nakijken 
Hw:  H10.1 opd 4, 5, 6 en 7
Ik kan twee gelijkwaardige formules bij elkaar optellen
Opd. 11
aan de slag 
Maak §10.2 & 10.3 af
voorkennis 
Ik weet wat som en verschil betekent

Slide 2 - Diapositive

        Nakijken
✅ Zet een krul bij opdrachten die je goed hebt gemaakt
❌ Zet een kruisje bij opdrachten die niet helemaal goed gingen.

Veel fouten?
Stel jezelf de volgende vragen.

Heb je je schema netjes opgeschreven?
Heb je de stapjes toegepast?



 
nakijken:  H10.1 opd. 4, 5, 6 en 7

Slide 3 - Diapositive

Dave heeft een bijbaantje.
Uit de grafiek kun je aflezen hoeveel euro
Dave per uur verdient.


Hoeveel uur heeft Dave gewerkt als hij 14 euro heeft verdiend?
A
0
B
5
C
4
D
2

Slide 4 - Quiz

Wat is het startgetal in de formule hieronder?
y = 3x + 5
A
3
B
5
C
y
D
x

Slide 5 - Quiz

De formule bij een lineaire grafiek maken:
Sleep de woorden naar de juiste plaats in de formule.
invoer (x-as)
hellingsgetal
startgetal
uitkomst (y-as)

Slide 6 - Question de remorquage

Wat is de lineaire formule bij deze grafiek ?
A
beltegoed = 50 - 0,25 x beltijd
B
beltegoed = 200 + 0,25 x beltijd
C
beltegoed = 200 - 0,25 x beltijd
D
beltegoed = 50 + 0,25 x beltijd

Slide 7 - Quiz

        Voorkennis
Som betekent  +

Verschil betekent -


Gaan we een somformule maken, dan tellen we twee formules bij elkaar op.

Gaan we een verschilformule maken, dan halen we twee formules van elkaar af.                       Let bij verschil heel goed op de volgorde!

Slide 8 - Diapositive

Wat leer je deze les?

Ik kan een somformule opstellen bij gegeven voorbeelden.


Ik kan een verschilformule opstellen bij gegeven formules.
        leerdoelen

Slide 9 - Diapositive

som = +           Verschil = -

Bestaan twee formules uit gelijksoortige termen, dan kun je ze bij elkaar optellen (som) of van elkaar afhalen (verschil)

Voorbeeld:
Kosten = 12 + 5u                    Hierin is u het aantal gewerkte uren
kosten =  3u 

In beide formules gaat het over kosten en uren. Dit zijn gelijksoortige termen.
Het gaat beide over het zelfde.

De somformule wordt dan:     Kosten = 12 + 8u
Som en verschil formule
uitleg 

Slide 10 - Diapositive

oefenen  
opd. 11 blz 128

Slide 11 - Diapositive

Zelfstandig 
aan de slag 
Mk: opd. 10 en 12 (blz. 127/128)

Klaar?   mk: 14, 16 en 17 (H10.3)
Zelfstandig aan de slag

Lees voordat je een vraag gaat stellen eerst de uitleg in het boek en je aantekeningen nog eens door.

timer
7:00

Slide 12 - Diapositive

        Nakijken

Slide 13 - Diapositive

Zelfstandig 
aan de slag 
Mk: opd. 16 en 17 (blz. 132)

Klaar?   mk: u4 
Zelfstandig aan de slag

Lees voordat je een vraag gaat stellen eerst de uitleg in het boek en je aantekeningen nog eens door.

timer
4:00

Slide 14 - Diapositive

werk door tot de bel 
Huiswerk 
Huiswerk:

Mk: opd. 10, 12, 16 & 17
        blz. 127/132
Werk fluisterend binnen je tafelrij

Werk netjes met potlood en geodriehoek en passer

Slide 15 - Diapositive