4.2 grote getallen - van woord naar cijfer

• Wiskunde
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 2

GOEDEMORGEN

- Jas aan de kapstok

- Telefoon in de bak

- Kauwgom in de prullenbak

Ga lekker zitten

Wiskunde

Blok 2

Dinsdag 14 januari 2025

Check in

- Wie is er wel en wie niet

- Hoe gaat het met je?

- Verwachtingen 

- Wat gaan we doen?

Verwachtingen

Je hebt een pen of potlood bij je, zodat je kunt schrijven.

Tijdens de les:

- Luister je stil naar de instructie

- Werken we netjes en serieus

- Hebben we respect voor elkaar

- Mag je vragen stellen en fouten maken

Wat gaan we doen?

- Terugblik

- Instructie

- Aan de slag

- Afsluiten

Terugblik 

Ik weet

* Wat delers zijn

25 : 1=

25 : 2=

25 : 3=

25 : 4=

25 : 5=

Terugblik 

Ik weet

* Wat delers zijn

24 : 1=

24 : 2=

24 : 3=

24 : 4=

24 : 5=

Voorkennis

15,6 miljoen is evenveel als 15.600.000

Waar / niet waar?

Doelen van deze les

Ik kan

- grote getallen met alleen cijfers schrijven (3.400.000)

- grote getallen in cijfers en woorden schrijven (3,4 miljoen)

Instructie

duizend             1.000                              3 nullen

miljoen              1.000.000                     6 nullen

miljard               1.000.000.000             9 nullen

Instructie

17200                17.200                 zeventienduizend tweehonderd

16500

2300000          2.300.000          2 miljoen driehonderdduizend

4600000

Oefenen

Schrijf het getal op dat je hoort.

Instructie

7,4 miljard

- Ik schrijf 7.000.000.000

- De eerst nul wordt een 4  ----->       7.400.000.000

4,6 miljoen

- Ik schrijf 4.000.000

- De eerste nul wordt een 6  ------> 4.600.000

16,2 miljard

- Ik schrijf

- De 

Oefenen

Maak de opdrachten op het werkblad.

Je werkt alleen!

Instructie

14,23 miljoen

- Ik schrijf eerst 14.000.000

- De eerste 2 nullen veranderen ------>14.230.000

16,38 miljard

- Ik schrijf eerst 16.000.000.000

- De eerst 2 nullen veranderen   --------> 16.380.000.000

3,25 miljard

- ik schrijf

- De

Oefenen

Maak de opdrachten op het werkblad.

Je werkt alleen!

Aan de slag!

blz. 182 - opdr. 36, 37 en 38

Klaar?

- redactiesommen.nl

-- Klas

-- KlasT2A

Afsluiting

- We kijken het werk met elkaar na.

- Hoe heb jij de opdrachten gemaakt?

- Heb jij netjes gewerkt en goed nagekeken?