Geen gat in je hand

(G)een gat in je hand?!
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

(G)een gat in je hand?!

Slide 1 - Diapositive

Planning:
  • Opening door Bram, Geert en Jurre
  • Nieuwsitem door Bram
  • Doornemen LWP in ETO
  • Maken leerdoel
  • Twixx: (g) een gat in je hand
  • Zelfstandig werken aan opdracht bij les 2
  • Pauze 

Slide 2 - Diapositive

Opening door Bram, Geert en Jurre

Slide 3 - Diapositive

Wat viel op in het nieuws?
  • deze week door Bram
  • Na de voorjaarsvakantie door  Anne

Slide 4 - Diapositive

Mijn nieuwsitems:
Eigenaren AFAS software schenken 30 procent van het bedrijf aan goede doelen


Hoe een ongebruikte goudmijn in Zuid-Afrika een massagraf werd: zie volgende slide

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Lien

Wat zegt de Bijbel over rijk en arm?

Slide 7 - Question ouverte

Spreuken 30: woorden van Agur
 geef mij geen armoede of rijkdom,

voorzie mij van het mij toegewezen deel aan brood.
9 Anders zou ik, verzadigd,
U verloochenen en zeggen: Wie is de HEERE?
of anders zou ik, arm geworden, stelen,
en de Naam van mijn God aantasten.




Slide 8 - Diapositive

Zoek op in je ILP:
  • LWP de kritische consument
  • Lees de LWP door voor jezelf
  • Formuleer een SMART leerdoel waar je deze periode aan gaat werken. Kijk hiervoor in je leermeter. Maak je leerdoel passend bij de leermeter
  • Laat je leerdoel goedkeuren door je docent
  • De LWP duurt 8 weken, dus niet alles zal aan bod komen. Daarom ook lastig om vooruit te werken. Per les benoem ik wat je moet maken aan opdrachten

Slide 9 - Diapositive

Waar hebben we het vorige week over gehad?

Slide 10 - Question ouverte

Wat is een gevaar van Afterpay?
A
Ze kunnen je bankzaken inzien
B
Ze kunnen je rekening leeghalen
C
rente
D
verborgen kosten

Slide 11 - Quiz

Slide 12 - Diapositive

Uitgeven of sparen?
Als ik iets wil, koop ik het meteen

Wie herkent deze uitspraak?

Kijk naar het volgende filmpje. Reageer dan op deze uitspraak

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Als ik iets wil, koop ik het meteen:

Slide 15 - Question ouverte

Slide 16 - Diapositive

Sparen is voor later, dat is nu niet belangrijk
A
Eens
B
Oneens
C
Ik trouw met iemand met veel geld!
D
Ik wacht op een erfenis...

Slide 17 - Quiz

Slide 18 - Diapositive

Ga naar de volgende website:
https://www.nibud.nl/tools/geldtypetest/

Slide 19 - Diapositive

Welk type kwam uit jouw geldtypetest?
A
superspaarder
B
geldchaoot
C
rekenmaster
D
Big Spender

Slide 20 - Quiz

Ben je het eens met de uitkomst van de geldtypetest? Motiveer je antwoord!

Slide 21 - Question ouverte

Slide 22 - Diapositive

Bijhouden van een budget, is dat handig?
A
Nee, want ik kijk er toch nooit naar.
B
Ja, want dan weet ik wat ik te besteden heb.
C
Nee, ik onthoud het wel.
D
Ja, dat helpt mijn spaardoel te bereiken.

Slide 23 - Quiz

Slide 24 - Vidéo

Inkomsten versus 
Uitgaven
Maak een overzicht van je inkomsten en uitgaven. Zie werkblad kritische consument bij week 2
Wat valt je op? 
Sommige banken hebben in hun apps een functie waarbij je kunt zien waar je geld naartoe gaat. 
Wat is bij jou de grootste kostenpost? Wat vind je daarvan? 
Gebruik deze vragen voor je reflectie aan het einde van de les

Slide 25 - Diapositive

Follow up
Bedenk voor jezelf een doel waar je deze maand naar gaat streven. Dat kan zijn een spaardoel, een bespaardoel, een bestedingslimiet voor iets waar je nu teveel geld aan uitgeeft, bewustere keuzes maken bij het doen van aankopen, etc. 
Noteer wat je gaat doen in je reflectie aan het einde van de les

Slide 26 - Diapositive

Zelfstandig werken:
  • Maak de verwerkingsopdracht van week 2: zie Teams
  • Klaar met de opdracht: schrijf een reflectie over deze les
  • In deze reflectie lees ik terug:
  • Wat heb je geleerd?
  • Welke verandering ga je doorvoeren in je uitgavenpatroon?
  • Waarom wel of waarom niet?
  • Wat neem je mee uit deze les voor je persoonlijk leven?
  • Aan welk doel ga je werken? Wat is de reden dat je voor dit doel kiest?

Slide 27 - Diapositive

Evaluatie en vooruitblik:
Volgende les: Bijna 18: wat gaat er veranderen?

Slide 28 - Diapositive