Tekeninglezen

• Dienstverlening en Producten
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 3,4

Tekening Lezen

Tekening lezen 

Dienstverlening en Producten.

Product maken en verbeteren.

Tekening lezen.

Aan het einde van deze les:

• Weet je wat verschillende aanzichten in een tekening zijn.
• Kun je een tekening lezen.

00:34

Waarom is het belangrijk dat je een werktekening kunt lezen?

1. Zodat je weet hoe je iets moet maken.
2. Zodat je weet hoe het product eruit komt te zien.
3. Omdat het handig is bij het maken van een product.

00:53

Waarom is het belangrijk om de tekenregels te kennen?

1. Dan kun je een werktekening goed lezen.
2. Dan weet je hoe je een tekening moet maken.
3. Als iemand er naar vraagt kun je ze opnoemen

01:28

Is en vooraanzicht voldoende om het huis te bouwen?

1. Ja.
2. Nee.

02:32

Waarom heb je meerdere aanzichten nodig voor 1 product?

1. Dat is niet nodig, je ziet alles op het vooraanzicht
2. Omdat er op elk aanzicht wat te zien is.
3. Om de details van alle aanzichten te zien.

03:00

We noemen deze manier van het tekenen van de aanzichten de Amerikaanse projectie.

Er is ook een Europese projectie echter staat het rechter zijaanzicht aan de linkerkant, linker zijaanzicht aan de rechterkant enz.

03:30

Waarvoor gebruiken we dikke lijnen?

1. Omdat dit de buitenkant van het product is.
2. Om het contour van het product aan te geven.
3. Om aan te geven hoe lang iets is.

03:45

Wat betekent een lang streepje, kort streepje, lang streepje als lijn?

1. Hartlijn
2. Buiglijn
3. Rondlijn
4. Schoorsteenlijn

03:58

Wat geeft een hartlijn aan?

1. Het midden van een hart
2. Dat het een symmetrisch product is
3. Een streepje

04:36

Wat geven stippellijnen aan?

1. Dat er nog iets in de tekening is wat je niet kunt zien
2. Dat is een doorsnede van het product
3. Dit is het einde van het product.

05:43

Zijn de maatlijnen hetzelfde als de contourlijnen?

1. Ja, deze zijn hetzelfde alleen hebben ze pijlen
2. Nee, deze zijn wat dunner en hebben pijlen
3. Ja, deze zijn hetzelfde met pijlen en een maat erbij

06:28

Wat is de breedtemaat van deze tekening?

1. 116mm
2. 40mm
3. 26mm
4. 124mm

06:42

Waar moet je de gaten gaan
boren (vanuit de kant
gemeten)

1. 7mm naar binnen, 4mm omhoog
2. 4mm naar binnen, 7mm omhoog
3. Dat staat niet in het plaatje
4. 7mm naar binnen en 7mm omhoog

07:03

Waar kun je de doorsnede van A naar A op de tekening vinden?

1. Doorsnede A-A
2. De lijn met de schuine strepen
3. Section A-A
4. Bij B

07:40

Waarom staan er in het vooraanzicht 2 cirkels bij de boorgaten?

1. Omdat je 2x moet boren. Aan beide kanten een andere maat
2. Omdat je 1x moet boren en 1x moet verzinken daardoor krijg je 2 verschillende maten
3. Omdat het een boor is die eerst smal boort en daarna breed.

07:55

waarom staat er (4x) achter een maat?

1. Omdat deze maat 4x voorkomt in het product.
2. Omdat je het gat of de hoek 4x moet boren of vijlen.
3. Omdat je de R3 4x moet herhalen op die hoek

10:24

Welke aanzichten worden het meest gebruikt in werktekeningen

11:11

Hoe teken je een onzichtbare lijn.

1. Als een dunne lijn
2. Als een dunne hartlijn
3. Als een dunne stippellijn
4. Als een dikke lijn

12:16

Wat is het verschil tussen Radius (R) en diameter (Ø)

Maak nu een aantal vragen.

Sleep de aanzichten naar de juiste plaats

Vooraanzicht

Bovenaanzicht

Rechter zijaanzicht

sleep de aanzichten naar de juiste plek.

Zij-aanzicht

Boven-aanzicht

Voor-aanzicht

Sleep de aanzichten naar de goede plek.

bovenaanzicht

vooraanzicht

rechter-

zijaanzicht

isometrische

tekening

Sleep de onderdelen naar de juiste pijl.

Dit is een 

    Dit is een

Dit is een

Dit is een

Contourlijn

Maatlijn

Stippellijn

Maat

Gebruik deze tekening bij de volgende vragen

Wat is de lengte van het wandlicht in mm? (alleen getal invullen).

Wat is de diameter van de kaarsenhouderin mm? (alleen getal invullen)

Wat is de breedte van het wandlichtin mm? (alleen getal invullen)

Op welke hoogte boor je in het lange gedeelte het wandlichtin mm? (alleen getal invullen)

Op welke schaal is de tekening getekend?

Hoeveel cm in het echt is 1cm op de tekeningin cm? (alleen getal invullen)

Wat is de lengte van de kaarshouder (korte plank)in mm? (alleen getal invullen)

Hoeveel mm moet de kaarshouder in de lange plank in mm? (alleen getal invullen)?

Hoe diep beitel je de ronde in, in mm? (alleen getal invullen)

Gebruik deze tekening bij de volgende vragen

Hoeveel graden worden de hoeken gebogen?

Met welke boor boor je de onderste 2 gaten in mm? (alleen getal invullen)

Met welke boor boor je de bovenste 2 gaten in mm? (alleen getal invullen)

Op welke afstand van de rand staat boorgat Ø3 in mm? (alleen getal invullen)

Welke boren moet je gebruiken om de rij gaten te boren?

Wat is de afstand tussen de gaten van Ø4,5 in mm? (alleen getal invullen)

Achter 70 staat (2x) Waarom staat deze er?

Met hoeveel R rond je de hoeken af?

Gebruik deze tekening bij de volgende vragen

Welke boren gebruik je om de gaten van de houder te boren (zijn 3 boren).

Op welke afstand van de rand staat het gat Ø4,5 in mm? (alleen getal invullen)

Hoe vaak moet je het gat Ø3,5 boren?

Hoe vaak moet je het plaatje buigen?

Wat is het verschil tussen R en Ø op een werktekening?

Je bent klaar met deze les

Lever de les niet in, maar laat je docent weten dat je klaar bent. Deze kijkt met je mee of je een voldoende hebt of dat je onderdelen opnieuw moet maken.

Je levert de les pas in als de docent hier toestemming voor geeft.