Mini-lesje 2 oktober '24
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1
Cette leçon contient 24 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.
La durée de la leçon est: 60 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Mini-lesje 2 oktober '24
Slide 3 - Diapositive
0
Slide 4 - Vidéo
pudding
Puddinkje, schuddinkje,
heb je het koud?
Tril je zo, ril je zo,
omdat je ontzettend
van diepvriezen houdt?
Of weet je al wat er nu komen gaat?
Wat alle toetjes te wachten staat?
Moet je maar niet zo zoet zijn en rood.
Eventjes slikken,
puddinkje, schuddinkje
dood.
pudding
Slide 5 - Diapositive
Wat is poëzie?
Slide 6 - Diapositive
Van emoji's tot emoties
Sad, cringe, awkward. We voelen veel, maar praten over onze gevoelens lijkt soms wel
moeilijker in het Nederlands. Durven we meer in het Engels? Of zeggen emoji’s meer dan
duizend woorden?
OPDRACHT: Hoe zou jij de emoji’s hiernaast vertalen naar het Nederlands? Je mag één woord of meerdere woorden gebruiken, een uitdrukking gebruiken mag ook.
Slide 7 - Diapositive
nos.nl
Slide 8 - Lien
Poëzie
is
overal
ik zie ik zie wat jij ook ziet
hoe jij het ziet dat weet ik niet
ik zeg het zoals ik het zie
dat noemen ze poëzie
Slide 9 - Diapositive
Misschien ben je deze
toevallig wel eens
tegengekomen?
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Ik ben een open boek,
maar niemand wil mij lezen.
Ik ben een open boek,
een leesbaar levend wezen.
Ik ben gezelschap, trouw,
aanhankelijkheid, plezier.
Ik ben een levend boek,
geen woorden op papier.
Ik ben een aaibaar boek.
Ik heb een zachte kaft.
Ik ben een boek dat jankt
en plast en danst en blaft.
Ik ben een luisterboek.
Ik leef, ik maak geluid.
Ik ben een open boek.
Toe, lees mij.
Ik wil uit!
Ik ben een open boek,
maar niemand wil mij lezen.
Ik ben een open boek,
een leesbaar levend wezen.
Ik ben gezelschap, trouw,
aanhankelijkheid, plezier.
Ik ben een levend boek,
geen woorden op papier.
Ik ben een aaibaar boek.
Ik heb een zachte kaft.
Ik ben een boek dat jankt
en plast en danst en blaft.
Ik ben een luisterboek.
Ik leef, ik maak geluid.
Ik ben een open boek. Toe, lees mij.
Ik wil uit!
Vraag:
Wie is de 'ik'
in dit gedicht?
Slide 12 - Diapositive
Ik ben een open boek,
maar niemand wil mij lezen.
Ik ben een open boek,
een leesbaar levend wezen.
Ik ben gezelschap, trouw,
aanhankelijkheid, plezier.
Ik ben een levend boek,
geen woorden op papier.
Ik ben een aaibaar boek.
Ik heb een zachte kaft.
Ik ben een boek dat jankt
en plast en danst en blaft.
Ik ben een luisterboek.
Ik leef, ik maak geluid.
Ik ben een open boek.
Toe, lees mij.
Ik wil uit!
Ik ben een open boek,
maar niemand wil mij lezen.
Ik ben een open boek,
een leesbaar levend wezen.
Ik ben gezelschap, trouw,
aanhankelijkheid, plezier.
Ik ben een levend boek,
geen woorden op papier.
Ik ben een aaibaar boek.
Ik heb een zachte kaft.
Ik ben een boek dat jankt
en plast en danst en blaft.
Ik ben een luisterboek.
Ik leef, ik maak geluid.
Ik ben een open boek. Toe, lees mij.
Ik wil uit!
Hond
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Vidéo
Hé! De woorden ‘poep’ en ‘pies’,
die zijn niet netjes, die zijn vies.
Je moet die woorden niet gebruiken,
anders ga je d'r naar ruiken!
Nee, de woorden ‘poep’ en ‘pies’
zijn erg onnet en erg vies.
Kakkedrolleschijtepoep.
Hanepikkelullie.
Poepjanknor.
Zeg rustig hardop ‘siep’ en ‘soep’,
maar zeg nooit meer ‘pies’ en ‘poep’.
Want hoe lollig ze ook klinken,
je kan er best eens naar gaan stinken!
Nee, de woorden ‘poep’ en ‘pies’
zijn erg onnet en erg vies.
Hé! De woorden ‘poep’ en ‘pies’,
die zijn niet netjes, die zijn vies.
Je moet die woorden niet gebruiken,
anders ga je d'r naar ruiken!
Nee, de woorden ‘poep’ en ‘pies’
zijn erg onnet en erg vies.
Kakkedrolleschijtepoep.
Hanepikkelullie.
Poepjanknor.
Zeg rustig hardop ‘siep’ en ‘soep’,
maar zeg nooit meer ‘pies’ en ‘poep’.
Want hoe lollig ze ook klinken,
je kan er best eens naar gaan stinken!
Nee, de woorden ‘poep’ en ‘pies’
zijn erg onnet en erg vies.
Is dit ook poëzie?
Slide 15 - Diapositive
Welk woord ontbreekt in dit raadgedicht?
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Vidéo
Reünie
Zou je dit ook poëzie noemen?
Slide 18 - Diapositive
POËZIE: Dat kun jij ook!
We beginnen met het thema 'school'
Wat heb je
ervaren met je
zintuigen?
Wat dacht je
erbij?
Hoe voelde het?
Slide 19 - Diapositive
Slide 20 - Diapositive
Opdracht
Schrijf in 1 minuut zoveel mogelijk woorden op waar je aan denkt bij het woord 'brugklas'
timer
1:00
Slide 21 - Diapositive
Slide 22 - Diapositive
En nu jij weer!
Schrijf nu een gedicht over de brugklas zonder de woorden op je blaadje te gebruiken.
TIP: Gebruik je gevoelens en de zintuigen uit het lijstje.
Slide 23 - Diapositive
Vond je het leuk?
Je mag het gedichtje meenemen als je hem zelf ook erg goed gelukt vind.
IK vind het ook leuk om ze te bewaren!
Hopelijk
TOT ZIENS
op het Van Maerlant!
