O.P. Puber LES 11, 12 & 13 en adolescent LES 14&15

Jongeren en adolescent
1 / 41
suivant
Slide 1: Diapositive
OntwikkelingspsychologiePedagogisch werkMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 41 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Jongeren en adolescent

Slide 1 - Diapositive

Doelen
Aan het eind van deze les kun je
  • 3 kenmerken van de ontwikkeling van puber/adolescent benoemen. 
  • Een activiteit voor deze doelgroep organiseren.

Slide 2 - Diapositive

Wat gaan we doen?
* Filmpje over het puberbrein
* Filmpje met pubers aan het woord
* Quizvragen over de puber en adolescent
* Informatie

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Slide 5 - Vidéo

Geef aan of de onderstaande stelling juist of onjuist is?

'Pubers zijn sterk bezig met de toekomst'
A
Juist
B
Onjuist

Slide 6 - Quiz

Geef aan of de onderstaande stelling juist of onjuist is?

'Jongeren die worden buiten gesloten ervaren fysieke pijn'
A
Juist
B
Onjuist

Slide 7 - Quiz


Wat is de levensfase van een puber?
A
0-1,5 jaar
B
12-16 jaar
C
6-12 jaar
D
16-21 jaar

Slide 8 - Quiz

wat hoort bij een puber?
A
B
C
D

Slide 9 - Quiz

Kenmerken Puber
A
Moe
B
Afzetten
C
Groepsdruk
D
Me myself and I

Slide 10 - Quiz

Hoe groeien pubers?
A
Het hele lichaam groeit in dezelfde maten.
B
De ledematen groeien eerst.
C
Het hoofd groeit trager dan de rest.
D
Eerst het hoofd, daarna de ledematen & het hoofd.

Slide 11 - Quiz

de meeste puber zijn:
A
onzeker
B
zelfverzekerd
C
verveeld
D
slaperig

Slide 12 - Quiz

De puberteitsspurt duurt ongeveer
4 jaar
A
Juist
B
Onjuist

Slide 13 - Quiz

Geef aan of de onderstaande stelling juist of onjuist is?
'Veel pubermeisjes voelen zich onzeker door veranderingen van hun lichaam'
A
Juist
B
Onjuist

Slide 14 - Quiz

Geef aan of de onderstaande stelling juist of onjuist is?
'Bij pubers verschuift het slaapritme naar achteren'
A
Juist
B
Onjuist

Slide 15 - Quiz

De lichamelijke veranderingen bij de puber staan in het teken van het geslachtsrijp worden.

Geslachtsrijpheid wil zeggen dat:
A
iemand zich kan voortplanten
B
Iemand geslachts-gemeenschap kan hebben
C
Iemand graag kinderen wil
D
Iemand open is over zijn geslachtsdeel

Slide 16 - Quiz

Geef aan of de onderstaande stelling juist of onjuist is?
'Pubers kunnen net zo goed plannen als volwassenen'
A
Juist
B
Onjuist

Slide 17 - Quiz

Geef aan of de onderstaande stelling juist of onjuist is? 'Bij nogal wat brugklassers verdwijnt in de loop van het schooljaar hun enthousiasme en de nieuwsgierigheid'
A
Juist
B
Onjuist

Slide 18 - Quiz

Welk begrip hoort bij de volgende beschrijving van een puber
'Het aanpassen aan, en gedragen naar, de geldende (groeps)-normen
A
Groepsdruk
B
Conformisme
C
Individualisatieproces
D
Losmakingsproces

Slide 19 - Quiz

Welk gedrag van een ouder of begeleider kan de kans op conflicten met pubers vergroten?
A
Luisteren en vragen stellen
B
Onderhandelen over de regels
C
Sterke controle houden
D
Uitleggen

Slide 20 - Quiz

Welk begrip hoort bij onderstaande omschrijving van een puber
'Een puber is op zoek naar zichzelf'
A
Online contacten
B
Individualisatieproces
C
Persoonlijke vriendschappen
D
Peergroup

Slide 21 - Quiz

Welk verband is er tussen de lichamelijke ontwikkeling en de sociale ontwikkeling
A
Schaamte
B
Geen
C
Roddelen
D
Groepsdruk

Slide 22 - Quiz

Geef aan of de onderstaande stelling juist of onjuist is?

'De puberteit is de startmotor voor de adolescentie'
A
Juist
B
Onjuist

Slide 23 - Quiz

Pubers kiezen vaak voor wat op korte/lange termijn winst oplevert
A
korte termijn
B
lange termijn

Slide 24 - Quiz

Pubers kunnen hun impulsen niet altijd controleren
A
waar
B
niet waar

Slide 25 - Quiz

Pubers zijn vooral egocentrisch buitenshuis
A
waar
B
niet waar

Slide 26 - Quiz

Groepsdruk
Pubers hebben hun uitspattingen vooral in een groep. Groepsdruk speelt hierbij een rol. Een groep leeftijdsgenoten met vergelijkbare status en belangstelling noemen we een peergroep. Elke groep mensen heeft zijn eigen regels. Als groep bepaal je wat je wel en wat je niet doet. Als lid van de groep doe of laat je makkelijker dingen dan wanneer je alleen bent. Dit doe je omdat je er graag bij wilt horen.  We herkennen allemaal vast wel iets wat we in het verleden door invloed van een groep hebben gedaan want we nooit zouden doen wanneer we alleen waren. Conformisme is het zich aanpassen aan het gedrag en aan de opvattingen die heersen in een bepaalde groep, met als doel het geaccepteerd worden door deze groep. Het Asch-experiment, onder leiding van Solomon Asch, was een beroemd groepsdruk experiment dat was ontworpen om te testen hoe we reageren op groepsdruk en conformiteit. Op de volgende sheet zie je een filmpje. 

Slide 27 - Diapositive

We zijn allemaal een beetje gevoelig voor groepsdruk. 

Slide 28 - Diapositive

Adolescent

Slide 29 - Diapositive

Adolescentie
Nederland: 17 - 25 jaar
Vroege adolescentie
  • 12-14 jaar
  • seksuele rijping
  • losmakingsproces
Midden adolescentie
  • 14-16 jaar
  • experimenteren
Late adolescentie
  • 16-20 jaar
  • definitieve verplichtingen aangaan
Eind adolescentie
  • 20-25 jaar
  • integratie in volwassen wereld

Slide 30 - Diapositive

Lichamelijke ontwikkeling
  • voltooiing van de lichamelijke volwassenwording
  • meisjes gem. 1,67 m lang
  • jongens gem. 1,81 m lang

Slide 31 - Diapositive

Cognitieve ontwikkeling
Abstract denken
Beter nadenken en praten over begrippen als rechtvaardigheid, vriendschap en gelijkwaardigheid.
Genuanceerd denken
Het besef dat gewoonten, regels en waarden&normen samenhangen met verschillen tussen mensen.
Tegenovergestelde van zwart-wit denken.

> meer mensenkennis en inlevingsvermogen.

Slide 32 - Diapositive

Sociale ontwikkeling
Invloed van:

Ouders
  • na 18e beter band
  • meer gelijkwaardigheid
  • verlaten ouderlijk huis
Vriendengroep
  • zoeken naar originaliteit
  • gemengde vriendenclubs (kleinere groepen)
  • zelfbewust

Slide 33 - Diapositive

Persoonlijke ontwikkeling
Identiteitsvorming:
vorming identiteit en het gedrag beïnvleoden 

Slide 34 - Diapositive

Idealisme/ idealen
Zeer belangrijk
Belangrijk
Redelijk belangrijk
Minder belangrijk
Minst belangrijk
Kinderen hebben en opvoeden
Een gelukkig gezinsleven
Jezelf ontplooien
Klaarstaan voor anderen
Studeren en kennis opdoen

Slide 35 - Question de remorquage

Maatschappelijke betrokkenheid
  • Volwassenen zijn pessimistisch; jongeren zijn positiever
  • Volwassenen zijn vasthoudend; jongeren staan open voor nieuwe dingen
  • Volwassenen houden dingen voor zichzelf; jongeren delen met elkaar
  • Politieke partijen (o.a.) zijn voor volwassen interessant; jongeren niet

Slide 36 - Diapositive

Emotionele ontwikkeling
Kans om uit evenwicht te raken is in deze fase kleiner want:
  1. adolescent heeft meer duidelijkheid over eigen identiteit
  2. adolescent is in staat impulsen en emoties onder controle te houden

Slide 37 - Diapositive

Puberteit
Bekijk de link op de volgende pagina. Deze informatie is geschreven voor ouders met een puber. De website is van de Jellinek, een bekende aanbieder van psychologische zorg bij een verslaving.  Daarna volgt een artikeltje over het puberbrein. Lees de 8 feitjes. Bekijk daarna hoeveel je van het onderwerp weet door de vragen te beantwoorden. 

Slide 38 - Diapositive

Slide 39 - Lien

Slide 40 - Vidéo

Slide 41 - Lien