7.4

welkom
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 4

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

welkom

Slide 1 - Diapositive

Sleep de organen naar het juiste orgaanstelsel
Ademhalingsstelsel
Verteringsstelsel
Bloedvatenstelsel
Hart 
Bloedvaten
Neus
Lever
Maag
Longen
Darmen

Slide 2 - Question de remorquage

neusholte
luchtpijp
long
middenrif
huig
slokdarm
longblaasje
4. Onderdelen ademhalingsstelsel

Slide 3 - Question de remorquage

Je hebt twee soorten ademhaling, rib- en buikademhaling. Bij welke ademhaling speelt de middenrif een grote rol?
A
Rib- of borstademhaling
B
Buikademhaling

Slide 4 - Quiz

Juist of Onjuist.
Bij de borstademhaling (rib-ademhaling) trekken de tussenrib spieren samen.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 5 - Quiz

Sleep wat je eet naar 1 van de juiste groene vakken in de hoek
nootjes, sleep niet naar vet
chips
macaroni

eiwit
koolhydraat
Vet
water

Slide 6 - Question de remorquage

         Welke voedingsstoffen zijn brandstoffen?
                       Sleep ze in het juiste vak
JA
Nee
vetten
koolhydraten
vitamines
eiwitten
mineralen
water

Slide 7 - Question de remorquage

Welke voedingsstoffen worden direct opgenomen?
Welke voedingsstoffen moeten eerst worden verteerd?
Vitaminen
De meeste koolhydraten
Glucose
Water
Eiwitten
Vetten
Mineralen

Slide 8 - Question de remorquage

Welk verteringssap maakt de lever?
A
Darmsap
B
Alvleessap
C
Speeksel
D
Gal

Slide 9 - Quiz

Wanneer word je dikker van suiker?
A
Als je er teveel van binnenkrijgt. Het wordt dan als reservestof opgeslagen
B
Als je de suiker als brandstof gebruikt
C
Als je de suiker als bouwstof gebruikt
D
Je wordt altijd dikker van suiker als je dat eet

Slide 10 - Quiz

Slokdarm
Lever
Dikke darm
Galblaas
Maag
Alvleesklier
Dunne darm
Anus
Appendix

Slide 11 - Question de remorquage

Maak de reactievergelijking van verbranding kloppend.
+
+
  _______>
verbranding
koolstofdioxide
zuurstof
water
glucose

Slide 12 - Question de remorquage

Lesdoelen

  • De taak kunnen benoemen van de huig en het strotklepje
  • Peristaltische beweging kunnen uitleggen
  • Kunnen uitleggen  hoe enzymen werken.
  • Kunnen uitleggen wat de optimumtemperatuur is en dit af kunnen lezen in een grafiek.

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Lien

Peristaltische bewegingen

  • 2 soorten spieren spelen een rol bij het vervoer in je verteringsstelsel.

  • Kringspieren en lengtespieren trekken samen om het eten verder te duwen.

Slide 16 - Diapositive

0

Slide 17 - Vidéo

Wat is vertering?
  • Grote voedingsstoffen zoals eiwitten, vetten en koolhydraten, kunnen niet meteen in het bloed worden opgenomen.

  • Het klein maken van voedingsstoffen (door verteringssappen) heet vertering.

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Vidéo

Optimumtemperatuur

Slide 21 - Diapositive

0

Slide 22 - Vidéo

Slide 23 - Diapositive

Waar komen de voedingsstoffen in het bloed?
  • In de dunne darm zijn de voedingsstoffen klein genoeg om in het bloed te worden opgenomen.

  • De dunne darmwand is erg dun en bevat veel haarvaten. De voedingsstoffen kunnen gemakkelijk door de wand heen.

  • Door de darmplooien met darmvlokken is het oppervlakte van de dunne darmwand erg groot.

Slide 24 - Diapositive

0

Slide 25 - Vidéo

Slide 26 - Diapositive

Zelf aan de slag 7.4 
Je mag zelf kiezen waarmee je aan de slag gaat. Als je klaar bent ga je door met een ander onderdeel. Niks doen is geen optie. 

  • Lezen en maken 7.4
  • Zelf samenvatten (schrift) 
  • Samenvatting werkboek
  • Poster suikerspiegel
  • Bruine boon

Slide 27 - Diapositive