20241209 unité3 c'est qui, c'est quoi

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Unité 3

C'est qui!

C'est quoi!

Welke vier manier ken je als je een vraag wil stellen?

Passé composé van être

J’ai été= ik ben geweest

tu as été= jij bent geweest

Il a été= hij is geweest

elle a été=zij is geweest

On a été = men is geweest, wij zijn geweest

Nous avons été= wij zijn geweest

Vous avez été= u bent geweest, jullie zijn geweest

Ils ont été= zij zijn geweest(m)

elles ont été= zij zijn geweest(vr)

Passé composé van avoir

J’ai eu= ik heb gehad

Tu as eu= jij hebt gehad

Il a eu= hij heeft gehad

elle a eu= zij heeft gehad

On a eu= men heeft gehad, wij hebben gehad

Nous avons eu= wij hebben gehad

Vous avez eu= u hebt gehad, jullie hebben gehad

Ils ont eu= zij hebben gehad (m)

elles ont eu= zij hebben gehad(vr)

ÊTRE= zijn

Je suis= ik ben

Tu es= jij bent

Il est = hij is

Elle est= zij is

On est= men is, wij zijn

Nous sommes= wij zijn

Vous êtes= u bent, jullie zijn

Ils sont=zij zijn(m)

Elles sont= zij zijn(vr)

AVOIR= Hebben

j'ai= ik heb

tu as= Jij hebt

il a= hij heeft

elle a = zij heeft

on a= men heeft, wij hebben

nous avons= wij hebben

Vous avez= u heeft, jullie hebben

Ils ont= zij hebben (m)

Elles ont= zij hebben (vr) 

Sur la table....

* TES LIVRES

* TON CAHIER

* TA TROUSSE

Planning de cette semaine

Bonjour mes chers éléves etc....temps,heure, verbes

*Chanson : Entre le boeuf et l'âne gris

* herhalen: le temps, l'heure, les verbes avoir/être

* Doornemen de zinnetjes appr.7/appr. overhoren

* Oefenen "mettre"   (op het bord )

* doornemen: appr. 2 en 3

 

Réponses!

1. Quel est le sujet de ce chapitre?  

* Vlog begrijpen waarin Julien vertelt over een Franse film. 

* Reviews begrijpen over films en vragen daarover beantwoorden.

* Personen beschrijven met gebruik van bijvoeglijke naamwoorden.

* Lilou vertelt over de cadeautjes voor haar verjaardag. Armand beschrijft een gevonden kat

2. Quels sont les buts?  

* Het vervoegen en het gebruik van het ww: mettre in 2 tijden

* Bijzonderheden over het bijvoeglijk naamwoord

Mettre: leggen zetten, aantrekken

Je mets: ik zet

tu mets: jij zet

il met: hij zet

elle met: zij zet

on met: men zet, wij zetten

nous mettons: wij zetten

vous mettez: u zet, jullie zetten

Ils mettent: zij zetten: (M)

Elles mettent: zij zetten(vr)

PC: j'ai mis, tu as mis, il a mis, nous avons mis, vous avez mis, ils ont mis

Bijvoeglijk naamwoord

Stel jezelf de volgende vragen:

* Weet ik wat een bijvoeglijk naamwoord is?

* Weet ik welke vormen het bijvoeglijk naamwoord heeft?

* Weet ik de onregelmatige vormen van het bijvoeglijk nmw?

* Weet ik de plaats van het bijvoeglijk naamwoord?

* Ken ik de uitzonderingen van de plaats van het bijv. nwm?

Bijvoeglijk naamwoord

* zegt iets van een zelfstandig naamwoord:

een groot groen huis (une grande maison verte)

* kan veranderen qua vorm (schrijfwijze):

een groot huis  / het grote huis      (une grande maison)

een kleine tuin / de kleine tuin        (un grand jardin)

Bijvoeglijk naamwoord (vorm)

In het Frans kent het bijvoeglijk naamwoord 4 vormen:

 

grand       grande                             petit     petite

grands      grandes                         petits    petites

      groot/grote                                    klein/kleine

deux grandes maisons               trois petits jardins

Bijvoeglijk naamwoord (bijzondere vormen)

Soms verandert er meer dan 1  letter: 

beau           belle                             vieux     vieille

beaux         belles                          vieux      vieilles

      mooi/mooie                                   oud/oude

deux belles maisons               trois vieux jardins

Instruction

Wat     : Maken van Lire en grammaire  pag 90 t/m 96 

Hoe     : Zorg dat je de vragen goed leest!  

Wie     :  De eerste 10 minuten werk je in stilte en alleen.

              Daarna mag je een vraag stellen aan de docent.

              Je mag pas praten/overleggen als de docent dat aangeeft.

Tijd     :  15minuten

Klaar  :  herhalen : apprendre 1, appr 2, appr 3, appr 4 + appr 7  

Bijvoeglijk naamwoord (plaats)

De regel is: In het Frans staat het bijvoeglijk naamwoord altijd ACHTER het zelfstandige naamwoord:

une maison moderne                                  een modern huis

une route dangereuse                                een gevaarlijke weg

un garçon intelligent                                 een intelligente jongen

deux filles sportives                                     twee sportieve meisjes

Bijvoeglijk naamwoord (plaats)

De regel is: In het Frans staat het bijvoeglijk naamwoord altijd ACHTER het zelfstandige naamwoord:

MAAR NATUURLIJK ZIJN ER UITZONDERINGEN!!!!

Kijk mee!

Luister mee!

Schrijf mee!

Welke bijvoeglijke naamwoorden staan erachter?

intelligent            heureux       malheureux   chaud     froid      dangereux          amusent      content     

sportif

moderne

intéressant

rouge noir vert (alle kleuren)

allemand  anglais  espagnol (alle nationaliteiten)

Vertaal: Het is een gek verhaal.

Vertaal: Het is een mooie poster.
Ik heb twee mooie posters.

Welke bijvoeglijke naamwoorden staan ervoor?

bon, beau, joli

haut, long, petit

jeune, grand

vieux, mauvais, mechant

autre, dernier, gros

premier, deuxième, nouveau

vertaal: Marc legt zijn blauwe boek op de tafel

1. Marc met son livre bleu sur la table
2. Marc met sa bleu livre sur le table
3. Marc met son bleue livre sur la table
4. Marc met son livre bleue sur la table

(gevaarlijk) J'ai trouvé
une____________ route_______________.

(bepaal vorm en plaats!)

1. dangereux route
2. dangereuse route
3. route dangereuse
4. route dangereux

(groot) Mon frère est
un ________________ garçon ________________.

1. grande garçon
2. grand garçon
3. garçon grand
4. garçon grande

(nieuw) Je veux voir un
________________ film (m) _______________.

1. nouveau film
2. nouvelle film
3. nouveaux film
4. nouvelles film

Lundi le 9 décembre 2024

Bonjour mes chers éléves

-

-le temps, l'heure

- chanson,  boeuf

commencer à lire les textes page 90

Prends ton livre!

Cherche la page:

Page 90

Lire texte cette semaine au cinéma en petit groupe

             

Cette semaine au cinéma

in groepjes van 4 lees je ieder apart 1 tekstje .

- begin met de tekst 1 keer zelf en individueel te lezen

- overleg met elkaar of je weet wat de tekst betekent

-zijn er woorden die je niet kent, zoek de betekenis ervan op

Het hele groepje schrijft de betekenis op in het schrift .

Mercredi le 11 décembre 2024

-bonjour mes chers élèves

-temps. 2x

-répéter les verbes mettre/faire/aller

- aan de slag met opdrachten 8 a t/m 8 e

- diagnostische toets unité première partie

ZS: zelfstandig werken in stilte

Voordelen:

*Rustige sfeer om in te werken.

*Aanscherpen concentratie

*Betere Focus

*Zelf oplossingsgericht nadenken

Na 10 minuten mag je zeker vragen stellen.

vervolg les 20241209

- aan de slag met opdrachten 

op pag 91 opdr. 5,  6, 7 

-Quizlet  5 min

opdracht. 8 a, 8 b, 8 c, 8 d , 8 e

Bonne chance !!

la lumière = het licht

De gebroeders Lumière hebben een bijzondere uitvinding gedaan.

Zoek op wie zij waren. 

Wat hebben ze uitgevonden ?