Thema 5: bs 6/7

Biotechnologie
basisstof 6
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 2

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Biotechnologie
basisstof 6

Slide 1 - Diapositive

Doel van de les:
Aan het einde van de les kan je:
1. Uitleggen hoe wij organismen gebruiken voor het maken van producten.

Slide 2 - Diapositive

Plan van deze les
1. Uitleg met wat vragen erbij
2. Opdrachten uit het boek maken

Slide 3 - Diapositive





wat versta jij onder biotechnologie???

Slide 4 - Carte mentale

Gist
- Brood 
- Bier
- Wijn
Bacteriën
- Yoghurt
- Kaas
- Zuurkool
- Medicijnen
- Hormonen

Slide 5 - Diapositive

een stapje verder: 

Slide 6 - Diapositive

Zoek in je boek op wat deze begrippen betekenen.
Na 10 minuten vraag ik aan jullie om deze begrippen uit te leggen.

Slide 7 - Diapositive

Recombinant- DNA-techniek
DNA vanuit een organisme in een ander organisme stoppen.
Voorbeeld: 
Vroeger kwam insuline uit de alvleesklier van geslachtte varkens. Nu wordt DNA (dat info voor insuline productie heeft) uit een mens gehaald en in een bacterie gezet.
Deze bacterie is genetisch gemodificeert en noemen we transgeen

Slide 8 - Diapositive

Tegenstanders:

- 'We hebben het recht niet om het DNA van organismen te veranderen.'
- Angst om de natuur kapot te maken of om gevaarlijke organismen te maken.
Voorstanders:

- Goedkope en grote voedselproductie voor een overbevolking.
- Ziekten bij mens, dier en plant bestrijden of behandelen.

Slide 9 - Diapositive

Waar wordt brood mee gemaakt?
A
Schimmels
B
Bacteriën

Slide 10 - Quiz

Waar wordt yoghurt mee gemaakt?
A
Schimmels
B
Bacteriën

Slide 11 - Quiz

Sleep de begrippen naar de juiste definitie!
Een stuk DNA van een ander organisme toegevoegd aan het DNA van het organisme.
Het maken van individuen met exact hetzelfde genotype.
De verzamelnaam van technieken waarbij men organismen gebruikt op producten voor de mens te maken
Een organisme dat genetisch gemodificeerd is noem je....
Genetische modificatie
Klonen
Biotechnologie
Transgeen

Slide 12 - Question de remorquage

Genomics: Studie van genen
  1. Genen bekijken en helpen bij ziekten (zoals kanker).
  2. DNA vergelijken om een dader op te sporen of om een vaderschapstest te doen (DNA testen)

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Wie heeft het gedaan?

Slide 15 - Question ouverte

Slide 16 - Vidéo

Wat doet een biologisch medisch analist?

Slide 17 - Question ouverte

Klonen 
  • Gebruikelijk bij planten (stekken, bollen of knollen)
  • Voorbeelden: Banaan, tomaat of mais.

Slide 18 - Diapositive

Wat jullie hebben geleerd:
1. Hoe gebruiken wij organismen om eten te maken?
2. Wat is recombinant-DNA-techniek?
3. Wat is een transgeen organisme?
4. Hoe gebruiken wij genetics voor het ontdekken van daders?
5. Wat voor beroepen heb je in dit onderwerp?

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

maak nu de opdrachten 
20,21 en 22 in je werkboek (blz. 22 tm. 23)
eerste 10 min in stilte daarna mag je de vragen overleggen met je buurman/vrouw.

Slide 21 - Diapositive