§ 1.3 Het ademhalingsstelsel

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

§ 1.3 Het Ademhalingsstelsel

Vorige les Verbranding

Reactieschema van het verbrandingsproces:

Algemeen:  

Brandstof      +    zuurstof    -->     water    +    koolstofdioxide      +      energie

(brandstof)                                      (verbrandingsproducten)                 

                                                                                                                 

Auto:

Benzine      +      zuurstof     -->     water    +    koolstofdioxide      +      energie

(brandstof)                                      (o.a.verbrandingsproducten)           (warmte + beweging)

Kaars:

Kaarsvet      +     zuurstof     -->     water     +   koolstofdioxide      +     energie

(brandstof)                                      (verbrandingsproducten)                (warmte + licht)

Lichaam:

Glucose      +       zuurstof   -->      water + koolstofdioxide           +      energie

(brandstof)                                      (verbrandingsproducten)                (lichaamstemperatuur + beweging)

Bespreken vraag 8 § 1.2

Leerdoelen § 1.3

• 1.3.5 Je kunt de delen van het ademhalingsstelsel benoemen met hun kenmerken en functies.

vraag: Waarom zijn voedingsstoffen belangrijk?

Ademhalingsstelsel

• neus- & mondholte -> keelholte 

-> strottenhoofd

• luchtpijp vertakt zich in twee bronchiën
• bronchiën -> luchtpijptakjes -> longblaasjes
• middenrif

Neusholte & mondholte

• neusholte is bedekt met neusslijmvlies

• bloedvaatjes

• trilhaartjes

Waarom zit dit allemaal in je neus? 

trilhaartjes: verplaatsen slijm met stofdeeltjes naar keelholte -> inslikken

neusslijmvllies: slijmproducerende cellen maken neusholte vochtig en ingeademde lucht ook vochtig, als dat niet gebeurd beschadigen de longen

bloed verwarmd neusslijmvlies en daardoor ook de binnenstromende lucht!!

Ademen & het reukzintuig

Ademen door je neus is gezonder dan door je mond, waarom?

De keelholte

dom bouwplan, ergens in de evolutie is hiervoor gekozen vanwege voordeel maar heeft makkelijk verslikken dus als nadeel

De luchtpijp en bronchiën

Waarom kraakbeenringen?

waarom slokdarm geen kraakbeen ringen?

De longblaasjes

oppervlakte van 70-100m2

blauw/rood bloed

wanden dun voor gaswisseling

Aan de slag

Mk en lr §1.3

Opdracht 1 t/m 10

Onder hotspot: filmpje

extra opdracht: https://www.biologietccl.nl/docs/Theorie/Laag%203/vergelijk%20fotosynthese%20en%20verbranding.pdf

Leerdoelen

• Je kunt de delen van het ademhalingsstelsel benoemen. 
• Je kunt de kenmerken en functies van het ademhalingstelsel benoemen. 

vraag: Waarom zijn voedingsstoffen belangrijk?