6.3 De was doen

Vak: Biologie-verzorging
Hoofdstuk: 6 Thuis in je huis
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting
1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
Biologie / VerzorgingMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Vak: Biologie-verzorging
Hoofdstuk: 6 Thuis in je huis
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting

Slide 1 - Diapositive

1. Lesopening
Pak je boek van Biologie-verzorging, laat het nog even dicht. 



Slide 2 - Diapositive

2. Leergebiedoverstijgende doelen
Zelfstandig leren
- Werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld. 

Als er staat leg je antwoord uit, dan doe je dat. 




Slide 3 - Diapositive

Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 
Niels, Shaqell.

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
Dennis, Ihabe, Amber, Zouhir, Ties, Noah, Jermaine,  Ryan, Anouk, Jara, Shurvin, Bas

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 
n.v.t.

Slide 4 - Diapositive

3. Lesdoel
Aan het eind van deze les; 
- kun je het verschil tussen natuurlijke en synthetische vezels benoemen. 
- kun je eigenschappen van stoffen benoemen. 
- kun je benoemen waar je op let om de was te sorteren. 
- kun je soorten wasmiddel benoemen. 
- kun je de wassymbolen benoemen. 

Slide 5 - Diapositive

Verdiept arrangement
Aan de slag of meedoen met instructie?
Lees en maak les 6.3 blz. 83 t/m 90 opdr. 29 t/m 37 (-35).
Ga aan de groepstafel op de gang bij juf Eva zitten.  

Klaar? 
1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 
2. Huiswerk ander vak afmaken. 
3. Leren toetsen/lezen/tekenen/Smartgame. 

Slide 6 - Diapositive

Mini-check
3 vragen goed = zelfstandig aan de slag. 
0 t/m 2 goed = deelnemen aan de instructie

Slide 7 - Diapositive

Waar komen natuurlijke vezels vandaan?

Slide 8 - Question ouverte

Noem de 3 soorten waarin we was kunnen sorteren.

Slide 9 - Question ouverte

Wat doet bleekmiddel in wasmiddel?

Slide 10 - Question ouverte

4. Instructie
Kijk mee en lees mee op de volgende dia's. 

Slide 11 - Diapositive

NATUURLIJKE VEZELS KOMEN VAN EEN
DIER
OF
PLANT

 
SYNTHETISCHE VEZELS
WORDEN IN DE FABRIEK GEMAAKT VAN 
AARDOLIE

Slide 12 - Diapositive

DIERLIJKE VEZELS

Slide 13 - Diapositive

EIGENSCHAPPEN VAN WOL
- warm
- neemt geen vocht op
- brand niet zo snel
- krimpt al je het te heet wast

Slide 14 - Diapositive

PLANTAARDIGE VEZELS

Slide 15 - Diapositive

EIGENSCHAPPEN VAN KATOEN
- neemt veel vocht op
- is luchtig in dragen
- kan heet gewassen worden
- zacht en soepel
- brandt snel

Slide 16 - Diapositive

SYNTHETISCHE VEZELS

Slide 17 - Diapositive

SYNTHETISCHE VEZELS
- Neemt geen vocht op
- houdt je bijna niet warm
- kreukt niet
- als het brandt, smelt het 
- kunnen niet tegen hete tempraturen

Slide 18 - Diapositive

KLEDING WASSEN
Je moet regelmatig je kleding wassen.
- kleding wordt vuil
- vuile kleding stinkt

Slide 19 - Diapositive

WAS SORTEREN
hoe doe je dat .... WAS sorteren

- let op de kleur
- kijk op welke temperatuur er gewassen mag worden
- let op WOL & ZIJDE
Als je kleding te heet wast, kan het KRIMPEN EN VERKLEUREN

Slide 20 - Diapositive

SOORTEN WAS & WASMIDDELEN
WAS
1. WITTE WAS (alleen witte kledingstukken)
2. BONTE WAS (alleen gekleurde kledingstukken)
3. FIJNE WAS (kledingstukken die kwetsbaar zijn

WASMIDDELEN
1. WITWASMIDDELEN  (voor witte en lichtgekleurde was)
2. BONTWASMIDDELEN (voor gekleurde was)
3. TOTAALWASMIDDELEN (voor elke was)
4. FIJNWASMIDDELEN (voor wol en andere fijne stoffen en HANDWAS)

Slide 21 - Diapositive

WASMIDDEL
LOSSEN VET OP, het meeste vuil is vettig

bleekmiddel in wasmiddel maken ziekteverwekkers dood

Slide 22 - Diapositive

ETIKETTEN
van welke stof is het gemaakt
hoe moet je de kleding wassen (onderhouden)
of beide op 1 etiket

Slide 23 - Diapositive

 WASMIDDELverpakking
hierop staan WASAANWIJZINGEN

- bij welke tempratuur wassen
- hoeveel wasmiddel heb je nodig
- of het in de wasmachine mag

Slide 24 - Diapositive

WASSYMBOLEN

Slide 25 - Diapositive

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Lees en maak les 6.3 blz. 83 t/m 90 opdr. 29 t/m 37 (-35).

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
Kom aan de instructietafel zitten. 
Dan gaan we samen aan de slag. 

Slide 26 - Diapositive

6. Zelfstandig werken
Je leest en maakt:  les 6.3 blz. 83 t/m 90 
V:  opdr. 29 t/m 37 (-35). --> Niels + Shaqell
B/I: opdr. 29 t/m 37 (-35). --> Rest van de klas

Ben je klaar?
1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 
2. Huiswerk ander vak afmaken. 
3. Leren toets/lezen/tekenen/Smartgame. 
timer
30:00

Slide 27 - Diapositive

7. Evaluatie
- Zelfstandig leren; werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld.
 
Evaluatie lesdoelen --> Quiz mee! 




Slide 28 - Diapositive

Als nylon brandt, smelt het.
A
Ja
B
Nee

Slide 29 - Quiz

Wol is een natuurlijke vezel.
A
Ja
B
Nee

Slide 30 - Quiz

Wat betekent het wassymbool?

Slide 31 - Question ouverte

Zet in volgorde van klein naar groot.
Draad
Stof
Vezel
Kledingstuk
1
2
3
4

Slide 32 - Question de remorquage

Afsluiting
Ruim je spullen van BI-VZ op.

Volgende lesuur: .........

Slide 33 - Diapositive