Werkwoordspelling persoonsvorm tegenwoordige tijd

• Nederlands
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1

Werkwoordspelling persoonsvorm
tegenwoordige tijd

Werkwoordspelling wat is dat?

- Een werkwoord is een woord dat aangeeft wat er gebeurt. 

- Voor een werkwoord kun je een naam of een persoonlijk voornaamwoord zetten.

- Werkwoordspelling gaat dus over het spellen van werkwoorden.

Waarom is werkspelling zo moeilijk?

Een werkwoord kan meerder vormen aannemen:
* persoonsvorm tegenwoordige tijd enkelvoud

* persoonsvorm tegenwoordige tijd meervoud
* Persoonsvorm verleden tijd enkelvoud

* Persoonsvorm verleden tijd meervoud
* Infinitief 

* Voltooid deelwoord
* Voltooid deelwoord als bijvoeglijk naamwoord
* Onvoltooid deelwoord

Werkwoordspelling persoonsvorm

- Tegenwoordige tijd

- Verleden tijd (zwakke en sterke werkwoorden)

Persoonsvorm tegenwoordige tijd

Ik (werken)...... in Maastricht.

Jij (worden)..... toch 13?

(vinden)..... Pieter chocolade lekker?

De kinderen (juichen).... als ze een ijsje krijgen.

Marita (plagen)... haar broertje.

(landen).... jouw broer morgen op Schiphol?

Er (gebeuren).... een ongeluk op de Tramweg

Ik (verzenden).... een e-mail naar de docent.

De groep kinderen (spelen) ..... een spelletje.

Hoe is het gegaan?

Ik had alles goed! Ik vind dit makkelijk.

Ik had 1 of 2 foutjes

Ik vond het heel lastig, maar heb veel goed gegokt.

Ik heb 3 of meer fouten

Ik snap er niets van.

Een andere manier

Vul "lopen " in op de plek van het werkwoord!

1. Hoor je het hele werkwoord "lopen", schrijf het hele werkwoord.

2. Hoor je "loopt", schrijf de ik-vorm +t.
3. Hoor je "loop", schrijf de ik-vorm.

Je krijgt alleen "dt" als de ik-vorm op een d eindigt. 

In de sporthal (gillen)... Jan erg hard.

In de dierentuin (gapen)...de aap.

De kleine kinderen (schreeuwen).... in de speeltuin.

Levi (schrijven).... netjes in zijn schrift.

Ik (vinden).... een speurtocht erg leuk.

De postbode (brengen)... de brieven de volgende dag.

(bestellen).... je broer een cadeautje voor je verjaardag?

Hij (beantwoorden)...de vraag van zijn moeder.

Tijdens de les (gooien).... Samanta een gum door het lokaal.

Je moeder (vinden).... dat wel goed.

Moeder (braden)... een stuk vlees.

Het stelletje (kussen)... elkaar intens.

De tandarts (verdoven)... de patiënt.

Jip (kliederen).... op de muur.

Achmed (vallen).... van de trap.

Pieter (beloven)... harder te werken.

De coach (wisselen)... de speler.

(snoeien)...jij de struiken?

(leggen) de docent dat goed uit?

Hoe is het gegaan?

Ik had alles goed! Ik vind dit makkelijk.

Ik had 1 of 2 foutjes

Ik vond het heel lastig, maar heb veel goed gegokt.

Ik heb 3 of meer fouten

Ik snap er niets van.

Opdrachten

- Maak opdracht 2 t/m 4

*Zoek het onderwerp

* Bepaal of je de regels toepast of "lopen" invult.
* Noteer het woord in de correcte spelling

* Markeer de woorden waar je over twijfelt.