AI in het onderwijs: Kennis, houding en vaardigheid van docenten

AI in het onderwijs: Kennis, houding en vaardigheid van docenten
Hoe pakken we dat aan op het Gerrit van der Veen College?
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
InformaticaBeroepsopleiding

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

AI in het onderwijs: Kennis, houding en vaardigheid van docenten
Hoe pakken we dat aan op het Gerrit van der Veen College?

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Aan het einde van de les kun je uitleggen wat AI (ChatGPT) is, hoe het kan worden gebruikt in het onderwijs en wat de houding van docenten is ten opzichte van het gebruik van AI in de klas.

Hebben jullie er in de sectie al eens over gesproken?

Slide 2 - Diapositive

Geef aan het begin van de les een overzicht van de leerdoelen en leg uit waar de les over gaat.
Wordt er over AI (ChatGPT) gesproken in de sectie?
Nee, helemaal niet
Een beetje
neutraal/geen antwoord
redelijk veel
Uitgebreid

Slide 3 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over het gebruik van AI (ChatGPT) in het onderwijs?

Slide 4 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is AI?
AI staat voor Artificial Intelligence, oftewel Kunstmatige Intelligentie. Het is technologie die het mogelijk maakt voor machines om te leren en taken uit te voeren die normaal gesproken menselijke intelligentie vereisen.

Slide 5 - Diapositive

Leg uit wat AI is en hoe het werkt. Gebruik voorbeelden om het begrijpelijker te maken.
AI in het onderwijs
AI kan worden gebruikt in het onderwijs om bijvoorbeeld chatbots te maken die vragen van studenten kunnen beantwoorden, of om gepersonaliseerde leerervaringen te bieden aan studenten.

Slide 6 - Diapositive

Leg uit hoe AI kan worden gebruikt in het onderwijs en geef voorbeelden van toepassingen.
Houding van docenten
Sommige docenten zijn enthousiast over het gebruik van AI in het onderwijs, terwijl anderen zich zorgen maken over de impact op de rol van de docent en de privacy van studenten. 

Geef in de volgende vraag aan hoe enthousiast jij bent over de mogelijkheden van AI in het onderwijs

Slide 7 - Diapositive

Beschrijf de diverse houdingen van docenten ten opzichte van het gebruik van AI in het onderwijs.
Hoe enthousiast ben jj als het gaat om het gebruik van AI in je lessen
Zeer enthousiast
enthousiast
neutraal/geen mening
weinig enthousiast
Helemaal niet enthousiast

Slide 8 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Vaardigheden van docenten
Docenten moeten over bepaalde vaardigheden beschikken om AI te kunnen gebruiken in het onderwijs, zoals het kunnen ontwerpen en implementeren van leerervaringen met AI en het kunnen beoordelen van de effectiviteit van AI in het onderwijs.

Hoe schat jij jouw vaardigheden op dit vlak in

Slide 9 - Diapositive

Leg uit welke vaardigheden docenten nodig hebben om AI te kunnen gebruiken in het onderwijs.
Hoe schat jij je eigen vaardigheden in als het gaat om toepassen van AI in jouw lessen
Zeer klein
Klein
neutraal/geen mening
groot
Zeer groot

Slide 10 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Voordelen van AI in het onderwijs
AI kan het onderwijs verbeteren door het bieden van gepersonaliseerde leerervaringen, het ondersteunen van docenten bij het beantwoorden van vragen en het bieden van nieuwe manieren van leren.

Waar zie jij mogelijkheden

Slide 11 - Diapositive

Beschrijf de voordelen van het gebruik van AI in het onderwijs en geef voorbeelden.
Welke mogelijkhden zie jij voor AI toepassingen in jouw lessen

Slide 12 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wist je dat?
Wist je al dat je in LessonUp met behulp van AI een les kan genereren?

Hoe denk je dat deze les tot stand is gekomen?

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions