voorsteden

• Mens & Maatschappij
• Basisschool
• Groep 2

Voorstad & Zakencentrum

Planning

Planning

Leerdoel (2 minuten)

Terugblik (10 minuten)

opdracht (5 minuten)

zelfstandig werken (10 minuten)

Planning

Planning

Leerdoel (2 minuten)

Voorkennis activeren (

Zelfstandig werken

Leerdoel

Aan het einde van deze les kun je de begrippen zakencentrum een voorstad in eigen woorden uitleggen

Wat betekent het begrip megastad?

Noem twee voorbeelden van hoofdsteden.

Noem een voorbeeld van een wereldstad

Samen lezen:

B: bladzijde 138

K: bladzijde 152

Terugblik

Wat: Overleg in twee-tallen welke voorzieningen jullie in je gekozen stad zijn tegen gekomen. 

Hoe: Tweetallen

Tijd: 3 minuten

Klaar?: Wacht rustig tot het bepreken

Voorkennis activeren

Samen lezen

'Urbanisatie' 

Basis: Bladzijde 136

Kader: Bladzijde 150

- Zakencentrum

- Voorstad

- Krottenwijk

Welk begrip hoort bij welke afbeelding? en waarom

Zelfstandig werken

Wat: 

B: 4.3 opdracht 9 (bladzijde 138) 

K: 4.3 Opdracht  10 (bladzijde 153)

Hoe: Voor jezelf

Hulp: Aan de buur

Klaar?: Nakijken - Herhaling 4.3 -

Verdieping 4.3. - begrippenlijst

Denken - Delen - Uitwisselen

stap 1: Je gaat eerst voor jezelf de vragen beantwoorden. (5 minuten)

Stap 2: Je gaat met je buur overleggen over de antwoorden. 

(5 minuten)

Stap 3: We bespreken de antwoorden in de klas. (5 minuten)

- Wat zijn ambachtslieden?

- Noem 2 stadsrechten in de middeleeuwse stad.

- Hoe beschermden burgers tegen gevaar van buiten? 

- Wat is het verschil tussen horige en burger? 

- Noem 2 kenmerken van een middeleeuwse stad.

Kijkvragen