14-9-22 Lez/lui/kijk 1.1 Teksten verkennen

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Welkom!

Je start de les met een leesboek

Voorlezen (blz. 96)

Ze gaan me in elkaar slaan, denk ik wanneer de deur achter mij dichtvalt.

Een van de mannen pakt een stoel en zet die neer tegenover hun eigen stoelen. `Ga zitten, zegt hij met zachte, hese stem. Trillend van angst neem ik plaats, mijn rug naar de ingang.

De zestienjarige Adam heeft van een veroordeelde misdadiger te horen gekregen dat er binnenkort een ongeluk gaat gebeuren in Nederland. Onduidelijk is wanneer precies, of waar. Samen met zijn klasgenote Wicky gaat Adam op onderzoek uit. Stapje voor stapje komen zij achter een verschrikkelijk plan - binnen drie dagen gaat een ramp plaatsvinden die niet te voorkomen valt

Het wordt al snel spannend en dan lees je het zo uit. Het verhaal bestaat uit korte hoofdstukken met een duidelijke titel. Daardoor is het goed te volgen.

'De verhaallijn is goed te volgen en heeft ook vaart.'

Lezen, luisteren, kijken

1.1 Teksten verkennen

1.2 Doel en hoofdgedachte

1.3 Betrouwbaarheid en bruikbaarheid

1.4 Opbouw en indeling

1.5 Feit, mening en argument

1.6 Aantekeningen maken en samenvatten

Lesdoel

Je kunt snel de basiskenmerken van een tekst ontdekken, zodat je weet wat je van een tekst kunt verwachten en kunt bepalen hoe je de tekst gaat aanpakken.

Waarom verken je een tekst?

We maken opdracht 3 (blz. 11/12) samen

Tekst verkennen

Voorkennis activeren

Aan de slag

In je boek:

Lezen, luisteren, kijken 1.1

opdracht 2, 5, 6

KLAAR? 

Online:

Extra opdracht 1, 2 

 

          

tot de volgende les