Een artikel schrijven UITGEBREID

Toets: een artikel schrijven in 3 lessen
Deze opdracht voer je individueel uit.
Weging in SOM: 1
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Toets: een artikel schrijven in 3 lessen
Deze opdracht voer je individueel uit.
Weging in SOM: 1

Slide 1 - Diapositive

Planning
Les 1 : 
stap 1: Lees de bijbehorende teksten en gebruik deze als basis voor jouw artikel. 
stap 2: Maak een schrijfplan.

Les 2/3: 
Je gaat een artikel schrijven over het verbod van mobiele telefoons in de klas.




Slide 2 - Diapositive

Teksten
Tekst 1: klik hier

Tekst 2: klik hier

Tekst 3: klik hier




Slide 3 - Diapositive

Opbouw van een artikel 
Maak een schrijfplan.

Pakkende titel 

Inleiding: kies voor een goede inleiding. Welke kies je: een aanleiding, goed verhaaltje (anekdote) of stel je een vraag?   
                                                                                              
Middenstuk: schrijf over elk deelonderwerp (2 in totaal) één alinea. Gebruik signaalwoorden.

Slot: hier geef je een conclusie of korte samenvatting. 
Elk artikel wat je schrijft heeft een pakkende en toepasselijke titel. Een titel kun je het beste achteraf bepalen. 
Maak zelf een keuze voor een mooi slot. Kies uit voorbeeld, conclusie, samenvatting, advies of antwoord op de vraag uit de inleiding.
Het middenstuk van het artikel bestaat uit twee alinea's. Elke alinea heeft een tussenkopje. Kijk in je boek op blz. 106 naar de juiste signaalwoorden en tekstverbanden.
Met een inleiding probeer je de aandacht te trekken. Dit om de lezer nieuwsgierig te maken naar de rest van het artikel. 
* Je kunt bijvoorbeeld in een inleiding beginnen met een:
Vraag
Voorbeeld
Opmerkelijk feit
Anekdote 

Slide 4 - Diapositive

Eisen

Het artikel is geschreven (of getypt?) voor klasgenoten.

Het artikel bestaat uit drie onderdelen: een inleiding, een middenstuk met twee alinea’s, en een slot. Elke alinea heeft een goede opbouw (inleiding, kern, slot) en bevat een kernzin.

De lengte van je artikel is ongeveer 300 woorden.

De taalverzorging en grammatica is ruim voldoende.
Gebruik correct Nederlands: werkwoordspelling, hoofdletters, interpunctie (punten, komma’s, etc.).


Slide 5 - Diapositive

Eisen inleiding

Maak de lezer nieuwsgierig naar het onderwerp. Je kunt dit doen door:

een vraag te stellen;
een voorbeeld te geven;
een opmerkelijk feit te noemen;
of een anekdote te beschrijven.

Sluit de inleiding af met het aankondigen van het onderwerp waar je artikel over gaat.

Slide 6 - Diapositive

Eisen middenstuk

Werk het onderwerp verder uit met deelonderwerpen:

Beschrijf een gebeurtenis en geef meer details (bijvoorbeeld oorzaak-gevolg).
Stel een probleem centraal en bespreek mogelijke oplossingen.
Stel een vraag en kom met antwoorden.

Gebruik een duidelijke kernzin per alinea.

Zorg ervoor dat de zinnen in de alinea’s goed op elkaar aansluiten met verbindingswoorden.

Slide 7 - Diapositive

Eisen slot

Rond je artikel af met een duidelijk slot dat aansluit bij je inleiding en middenstuk:

Vat de belangrijkste punten samen.
Noem de belangrijkste oplossing, als je over een probleem hebt geschreven.
Geef een antwoord op de vraag waarmee je begon.

Slide 8 - Diapositive

Theorie Kern toepassen
H 11: goede zinnen schrijven
H 25: alinea-indeling
H 26: zinsverbanden
H 40 + 41: tekstopbouw (inleiding-kern-slot)
+ de hoofdstukken taalverzorging 

Slide 9 - Diapositive

Schrijfplan
Vul het schrijfplan in. 



Slide 10 - Diapositive

Inleveren
Na les 2 lever je je artikel in. We gaan hier de volgende les (les 3) mee verder. 

Slide 11 - Diapositive

Heel veel succes!
Let op: het is niet toegestaan om met je klasgenoten te praten tijdens het uitwerken van je artikel.

Slide 12 - Diapositive