M1: Unité 4, (Écouter)

M1E
Kayleigh
Lotte
Yunaid
Yusef
Lynn
Jaiden
Luuk
Joas
Megan
Jayda
Zara
Nada
Benjamin
Marijn
Mauro
Chesley
Keyano
Ravyar
Pedro
Ben
Sonya
Amena
Sietske
Amelie
Ravi
Karim
Jaydey
Thymo
Docent
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

M1E
Kayleigh
Lotte
Yunaid
Yusef
Lynn
Jaiden
Luuk
Joas
Megan
Jayda
Zara
Nada
Benjamin
Marijn
Mauro
Chesley
Keyano
Ravyar
Pedro
Ben
Sonya
Amena
Sietske
Amelie
Ravi
Karim
Jaydey
Thymo
Docent

Slide 1 - Diapositive

M1D
Armita
Juna
Suze
Ralph
Lucas
Duko
Misha
Quinn
Jervee
Isaura
Megan
Thijmen
Sven
Ky-Shawn
Anna
Valentina
Julien
Samantha
Justin
Naomi
Dennis
Sem
Docent

Slide 2 - Diapositive

M1B
Sara
Fem
Aysha
Jiya
Eldin
Thomas
Thijn
Tim
Alek
Thomas R
Ryan
Siem
Reniem
Izzy
Djaya
Thijs
Wesely
Ghislaine
Angelina
Kay
Ivar
Joan
Sterre
Damien
Diaz
Docent

Slide 3 - Diapositive

M1C
Sayomii
Alysia
Alexis
Wesely
Jelte
Annique
Jillian
Sasha
Yeva
Lisa
Fenna
Mayla
Jasmijn
Mees
Ronan
Alexandro
Bego
Aram
Lotte
Isabella
Milan
Boaz
Logan
Ryan
Docent

Slide 4 - Diapositive

Programme
  • Objectif : Je begrijpt gesprekken over de weg vragen en omschrijven van woonomgeving en huis.
  • Devoirs
  • Écouter

Slide 5 - Diapositive

Devoirs
  • 8BCDEF
  • Apprendre 3 (Aller)

    Zijn er vragen over het huiswerk? 

Slide 6 - Diapositive

Exercice
Vul de juiste vertaling van aller in.
1 (Alice gaat) _______________________ habiter à Paris.
2 (Tom en Boris gaan) _______________________ en France.
3 (ik ga) _______________________ à l'école.

timer
3:00

Slide 7 - Diapositive

Exercice- correction 
Vul de juiste vertaling van aller in.
1 Alice (elle) va habiter à Paris.
2 Tom et Boris (ils) vont en France.
3 je vais à l'école.

Slide 8 - Diapositive

Apprendre 4 blz 36

Slide 9 - Diapositive

Écouter
  • Er zijn twee dialogen. In dialoog 1 vraagt iemand de weg, in dialoog 2 omschrijft iemand haar huis en kamer.

    Welke Franse woorden om de weg te wijzen en/of dingen te omschrijven kennen we al?
timer
1:00

Slide 10 - Diapositive

écouter
Prends ton livre à la page 21:

  • 9A: bekijk de pijlen op de borden. vertaal daarna de dikgedrukte woorden in zinnen 1 t/m 3.
  • 10: kies de juiste vertaling uit de twee woorden naast de zin.
  • Ben je klaar, ga je alvast door naar de volgende opdracht 11, 12 of Apprendre 4 blz 36
timer
5:00

Slide 11 - Diapositive

Exercice 11 page 22

Slide 12 - Diapositive

9 t/m 14
Jullie gaan telkens met één opdracht aan het werk, die we direct nakijken.

Ben je klaar, ga je alvast door naar de volgende opdracht, of je wacht even stil tot de timer gaat.

Zodra de timer gaat, gaan we direct de opdracht nakijken. Na het nakijken gaan we direct verder met de volgende opdracht.

Slide 13 - Diapositive

9 t/m 14
  • 9A: koppel de zinnen aan de juiste plaatjes, vertaal daarna de dikgedrukte woorden in zinnen A t/m C.
  • 10: kies de juiste vertaling uit de twee woorden naast de zin.
  • 11AB: luister, en spreek na. Onderstreep welke letters in het Frans anders uitgesproken worden. 
  • 12: luister, en onderstreep het juiste antwoord. 1 en 2 horen bij dialoog 1, 3 en 4 bij dialoog 2.
  • 13: kies het juiste antwoord (1 t/m 3 = dialoog 1, 4 t/m 6 = dialoog 2).
  • 14: geef van elk dialoog aan waar ze heen willen.
timer
13:00

Slide 14 - Diapositive

Programme
  • Objectif : Je begrijpt gesprekken over de weg vragen en omschrijven van dingen.

  • Devoirs - ✔
  • Écouter - ✔

Slide 15 - Diapositive

Le prochain cours...
...??


  • - Faire (=afmaken) 12 t/m 14
    Klaar - Apprendre "Apprendre 4".
timer
14:00

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive