ExamenvoorbereidingSprekenZonderExamenboekje319AH

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 3

LESINHOUD + LESDOELEN

Examen spreken doornemen

Spreekvaardigheid oefenen

Examen gesprekken voeren doornemen

Gespreksvaardigheid oefenen

Je kent de inhoud van de examens

Je kunt vertellen waar je op beoordeeld wordt

Je oefent je spreekvaardigheid en gespreksvaardigheid

Het examen spreken 1

• Het examen is een monoloog. Dat betekent dat jij praat en de andere persoon luistert.
• Het examen is het geven van een presentatie.
• Je spreekt tussen de 4 en 6 minuten: 2F
  
• Je spreekt tussen de 6 en 8 minuten: 3F
• Data: februari, maart of juni (na de stage)

Het examen spreken 2

• Je ontvangt een examenboekje waarin de opdracht staat (thuis voorbereiden) .
• Je mag een briefje gebruiken met steekwoorden. Steekwoorden zijn de belangrijke woorden uit jouw presentatie. Je mag niet voorlezen!
• Aanwezigen: docent Nederlands, beoordelaar/opname, medekandidaten uit de klas

De beoordeling

De beoordelaars letten op:

• Samenhang
• Afstemming op het doel
• Afstemming op de gesprekspartner
• Woordenschat en woordgebruik
• Vloeiendheid en verstaanbaarheid
• Grammatica

Tip: wees goed voorbereid

Deze voetballer had zijn dankwoordje

 niet zo goed voorbereid...

https:

Hoe kan je een
onderwerp inleiden?

Spreekbeurt in een notendop

Onderwerp: 'Handhaving'

In 3 minuten tijd moet je minimaal 10 woorden noteren die je associeert met 'Handhaving'

Daarna houden jullie in tweetallen onvoorbereid een spreekbeurt van 1 á 2 minuten. Gebruik daarbij de genoteerde woorden.

Leerling A geeft een spreekbeurt aan leerling B. Leerling B kruist aan of leerling A

Houd in tweetallen onvoorbereid een spreekbeurt van 1 á 2 minuten. Gebruik daarbij de genoteerde woorden.

Leerling A geeft een spreekbeurt aan leerling B.

Leerling A krijgt 1 á 2 minuten de tijd om te spreken en zo veel mogelijk woorden van zijn lijst te gebruiken in een logisch verhaal.

Leerling B kruist aan welke woorden leerling A heeft gebruikt.

Na 2 minuten: welke woorden waren moeilijk in te passen en welke zijn goed gebruikt?

Presentatie voor de klas

Bereid een presentatie voor de klas voor.

Kies een onderwerp dat je erg aanspreekt.

Maak presentatiekaartjes met steekwoorden erop.

Je mag een pp maken.

Voorbereidingstijd: 20 minuten, incl. pauze.

Spreekopdracht

Presenteren gaat niet alleen om de inhoud, het gaat om je houding, je taalgebruik en non-verbale communicatie. 

De kaartjes worden uitgewisseld. 

Je geeft dus een presentatie die iemand anders heeft voorbereid.

Lesinhoud en lesdoelen

Spreekvaardigheid

Je kunt vertellen welke invloed lichaamshouding heeft op je presentatie.

Je kunt tips geven ten aanzien van het houden van een presentatie.

Spreken in het openbaar

Artikel 'Spreken in het openbaar: een overtuigende presentatie'

'Tijdens een presentatie verkoop je niet alleen je verhaal, maar ook jezelf'

Lichaamstaal

Intonatie

Tips spreekvaardigheid

• Maak contact met je publiek.
• Leid je onderwerp (aantrekkelijk) in.
• Houd contact met je publiek.
• Denk aan je non-verbale communicatie.
• Vraag naar je eigenaardigheden.
• Oefen je presentatie.
• Zorg voor een sterk en duidelijk slot.

Presentatieprogramma

Artikel 'Zoevende zinnen en vliegende vlakken'

• Kies voor een opbouw (structuur).
• Controleer hoe de pp er geprojecteerd uitziet (kleur-illustratie).
• Check je pp op taalfouten (raadpleeg iemand anders).

Top 5 Ergernissen ppp

• 5. Spreken kan niet omgaan met pp
• 4. PP eist te veel aandacht op ten opzichte van de spreker
• 3. Geluidjes
• 2. Slechte opmaak/verkeerde kleurcombinaties
• 1. Bewegende beeldelementen (animatie-effecten)

Vragen?

Vragen?

Filmfragment DWDD

Bekijk je genoteerde vragen.

Welke zijn gesloten?

En open?

Ik wil nog graag oefenen met:

Niets

Gespreksvaardigheid

Spreekvaardigheid

Presentatieprogramma's

Gesprekken voeren

Presentatietechnieken

Opbouw van een presentatie

Anders