Nederland 1968-2008

Nederland 1968-2008
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Nederland 1968-2008

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Aan het einde van de les kun je de belangrijkste maatschappelijke veranderingen in Nederland tussen 1948 en 2008 beschrijven. Aan het einde van de les kun je uitleggen hoe de Koude Oorlog invloed had op de Nederlandse politiek en samenleving. Aan het einde van de les kun je de ontwikkeling van de verzorgingsstaat en de consumptiemaatschappij in Nederland uiteenzetten. Aan het einde van de les kun je de veranderingen in de bevolkingssamenstelling en migratiepatronen in Nederland tussen 1948 en 2008 benoemen. Aan het einde van de les kun je de culturele en sociale verschuivingen, zoals ontzuiling en de opkomst van jeugdculturen, in Nederland toelichten.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over de maatschappelijke veranderingen in Nederland tussen 1948 en 2008?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Sociaal-economische positie van Nederland begin 20e eeuw
Nederland liep achter op sociaal-economisch gebied en had een late industrialisatie.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Militaire achterstand bij uitbreken Tweede Wereldoorlog
Nederland had een militaire achterstand tijdens de Tweede Wereldoorlog.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verlies van Europese macht en opkomst Koude Oorlog
Na de oorlog verloren Europese landen hun macht en kwam de Koude Oorlog op.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Economische modernisering en welvaartsgroei na 1945
Nederland moderniseerde snel na 1945, met groeiende welvaart.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Politieke en economische ontwikkelingen 1948-1978
Opbouw van de verzorgingsstaat en deelname aan Europese samenwerkingsverbanden.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sociale en culturele ontwikkelingen 1948-1978
Ontzuiling, jeugdculturen en de positie van vrouwen.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Veranderingen in bevolking en migratie
Babybooms, migratie, gastarbeiders en dekolonisatie.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sociaal-culturele veranderingen en ontzuiling
Het proces van ontzuiling en de opkomst van jeugdculturen in Nederland.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Definities
Koude Oorlog: Periode van politieke spanning tussen de Verenigde Staten en de Sovjet-Unie na de Tweede Wereldoorlog, die indirecte conflicten en wapenwedlopen omvatte. Verzorgingsstaat: Een staatsvorm waarbij de overheid voorziet in essentiële sociale zekerheden en diensten voor de burgers. Consumptiemaatschappij: Een samenleving waarin het verwerven van goederen en diensten een centrale plaats inneemt en vaak geassocieerd wordt met welvaart. Ontzuiling: Het proces waarbij de sociale structuur van gescheiden maatschappelijke groeperingen (zuilen) op basis van religie of ideologie afneemt. Dekolonisatie: Het proces waarbij koloniën onafhankelijk worden van hun koloniserende land.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 14 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 15 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.