V3- K1 Paragraf E: Sprechen

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

V3 - Woche 41 - Stunde 1

Klaarleggen bij binnenkomst

1. Boek Neue Kontakte vwo 3 A  
2. Schrift
3. Pen

iPad (e.d.) blijft in de tas!

Planung

Weißt du es noch: Sprechen über Umgebung

Sprechen: 

• die Umgebung beschreiben
• das Wetter beschreiben        

Sehen: Sonne, Wolken, Regen – Wie entsteht die Wettervorhersage?

Toets Vokabeln K1 in der 3. Stunde

Doelen

• Je kunt laten zien dat je vragen kunt stellen en antwoorden geven over het weer en de omgeving. 
  

•  Je kunt een Duitse reportage over een vertrouwd onderwerp globaal begrijpen.

Bilde einen Satz mit:

 het eiland - zee - warm - 

Bilde einen Satz mit:

de rivieren - in het noorden - koud 

Bilde einen Satz mit:

lente - het bos - de zon schijnt  

Weißt du es noch? - Vokabeln

Schreibe 3 Sätze ins Heft. Verarbeite die Stichwörter. Benutze die Lernliste / Sprachmittel (3 Minuten, danach besprechen). 

Sprachmittel: Wetter und Umgebung

Was: K1 F: Sprechen Aufgabe 43 (S. 37)

Mit wem: zu zweit

Wie: Bereite das Gespräch vor (3 Min.) und führe das Gespräch mündlich (4 Min.)

Hilfsmittel: Sprachmittel + Lernliste B

Zeit: 7 Minuten, danach besprechen

Klaar = weektaak leren

• Lernen Sprachmittel NL-DU
  
• Toets Vokabeln K1 V3duH1 (3. Stunde)
  

Sehen: Neuneinhalb - das Wetter

Was: (1) Lies die Fragen (1 - 5 ) vor dem Sehen. Unterstreiche wichtige Wörter.     

            (2) Beantworte die Fragen auf dem Arbeitsblatt während des Sehens. 

Du brauchst: Stift + Arbeitsblatt

Mit wem: selbstständig

Zeit: 10 Minuten, danach 5 Minuten Antworten 

            besprechen

kinder.wdr.de

Lernziele checken

Je kunt laten zien dat je vragen kunt stellen en antwoorden geven over het weer en de omgeving. 

 Je kunt een Duitse reportage over een vertrouwd onderwerp globaal begrijpen. 

• Wie kann man das fragen?
  
• Wie kann man antworten?
  
• Wie geht das Sehen und Hören?

Nächste Stunde

Toets: V3duH1 Vokabeln K1

Literatur: lesen 'Im Westen nichts Neues'  (Thema: Erster Weltkrieg -> Geschichte) 

Blijf op je plek tot de leswisseling. 

Schuif je stoel aan en zorg dat je het lokaal netjes en rustig verlaat. 

Bilde einen Satz mit:

In de Bergen - sneeuw - in de winter - er is/ er zijn

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