Taalverzorging - herhaling zinsdelen t/m LV

Wat hebben we tot nu toe geleerd?
1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Wat hebben we tot nu toe geleerd?

Slide 1 - Diapositive

Even de theoriekennis testen
Wat weet je nog van de zinsdelen?

Slide 2 - Diapositive

Wat houdt het werkwoordelijk gezegde in?
A
persoonsvorm
B
persoonsvorm + onderwerp
C
persoonsvorm + voltooid deelwoord
D
alle werkwoorden uit de zin

Slide 3 - Quiz

Welke vraag stel je om het onderwerp (ow) te vinden?
A
Wie of Wat?
B
Wie + wg?
C
Wie doet het?
D
Wie (soms Wat) + wg?

Slide 4 - Quiz

Welke vraag stel je om het lijdend voorwerp (LV) te vinden?
A
Wie (soms Wat) + wg?
B
Wie (soms Wat) + wg + ow?
C
Wat (soms Wie) + wg?
D
Wat (soms Wie) + wg + ow?

Slide 5 - Quiz

Welk zinsdeel zoeken we?
Welk zinsdeel staat in de zin met hoofdletters geschreven?

Slide 6 - Diapositive

In de scheurkalender kun JE elke dag een leuk weetje lezen.
A
PV Selecteer om teknippen, kopiëren ofte verwijderen 23 Dit wordt getoondin de klassikale leswanneer je op'geef les' klikt. Dit wordt getoondin de gedeelde les dieleerlingen zelfstandigkunnen doen. Differentiëer Differentiëer Instellingen Hoe vond je het gaan? A ik denk dat ik het helemaal begrijp. B ik vond het goed gaan, maar vind het wel moeilijk. C ik vind het moeilijk en heb meer oefening nodig D ik begrijp er nog niet zo veel van. Quizvraag PV PV
B
WG
C
OW
D
LV

Slide 7 - Quiz

In de scheurkalender kun je elke dag EEN LEUK WEETJE lezen.
A
WG Selecteer om teknippen, kopiëren ofte verwijderen 23 Dit wordt getoondin de klassikale leswanneer je op'geef les' klikt. Dit wordt getoondin de gedeelde les dieleerlingen zelfstandigkunnen doen. Differentiëer Differentiëer Instellingen Hoe vond je het gaan? A ik denk dat ik het helemaal begrijp. B ik vond het goed gaan, maar vind het wel moeilijk. C ik vind het moeilijk en heb meer oefening nodig D ik begrijp er nog niet zo veel van. Quizvraag PV PV
B
OW
C
LV
D
PV

Slide 8 - Quiz

Wil JIJ morgenochtend nu eens op mij wachten?
A
PV Selecteer om teknippen, kopiëren ofte verwijderen 23 Dit wordt getoondin de klassikale leswanneer je op'geef les' klikt. Dit wordt getoondin de gedeelde les dieleerlingen zelfstandigkunnen doen. Differentiëer Differentiëer Instellingen Hoe vond je het gaan? A ik denk dat ik het helemaal begrijp. B ik vond het goed gaan, maar vind het wel moeilijk. C ik vind het moeilijk en heb meer oefening nodig D ik begrijp er nog niet zo veel van. Quizvraag PV PV
B
WG
C
OW
D
LV

Slide 9 - Quiz

WIL jij morgenochtend nu eens op mij WACHTEN?
A
PV Selecteer om teknippen, kopiëren ofte verwijderen 23 Dit wordt getoondin de klassikale leswanneer je op'geef les' klikt. Dit wordt getoondin de gedeelde les dieleerlingen zelfstandigkunnen doen. Differentiëer Differentiëer Instellingen Hoe vond je het gaan? A ik denk dat ik het helemaal begrijp. B ik vond het goed gaan, maar vind het wel moeilijk. C ik vind het moeilijk en heb meer oefening nodig D ik begrijp er nog niet zo veel van. Quizvraag PV PV
B
WG
C
OW
D
LV

Slide 10 - Quiz

Cor laat voor mij EEN EXTRA AFDRUK VAN DIE FOTO maken.
A
WG
B
OW
C
LV
D
PV

Slide 11 - Quiz

COR laat voor mij een extra afdruk van die foto maken.
A
WG Selecteer om teknippen, kopiëren ofte verwijderen 23 Dit wordt getoondin de klassikale leswanneer je op'geef les' klikt. Dit wordt getoondin de gedeelde les dieleerlingen zelfstandigkunnen doen. Differentiëer Differentiëer Instellingen Hoe vond je het gaan? A ik denk dat ik het helemaal begrijp. B ik vond het goed gaan, maar vind het wel moeilijk. C ik vind het moeilijk en heb meer oefening nodig D ik begrijp er nog niet zo veel van. Quizvraag PV PV
B
PV
C
OW
D
LV

Slide 12 - Quiz

In de vakantie fietste MAYA iedere dag 50 KILOMETER.
A
OW+LV
B
WG+OW
C
WG+LV
D
Alleen OW

Slide 13 - Quiz

Wat is het onderwerp?
Geef steeds aan wat het onderwerp van de zin is.

Slide 14 - Diapositive

Helpt het Rode Kruis overal ter wereld slachtoffers van rampen?

Slide 15 - Question ouverte

Al vele jaren produceert dit bedrijf zeer betrouwbare fietsen.

Slide 16 - Question ouverte

De zieke, blinde konijnen moet de jager afschieten.

Slide 17 - Question ouverte

Naast vissen kunnen haaien vogels en zeezoogdieren eten.

Slide 18 - Question ouverte

Wat is het lijdend voorwerp (LV)?
Geef per zin aan wat het LV is.

Slide 19 - Diapositive

Wat is het LV?
De nieuwe trainer besprak de tactiek met de aanvoerder van het team.
A
De nieuwe trainer
B
besprak
C
de tactiek
D
met de aanvoerder van het team

Slide 20 - Quiz

Wat is het LV?
Tijdens het telefoongesprek vertelde hij Loes de waarheid.
A
Tijdens het telefoongesprek
B
vertelde
C
hij
D
de waarheid

Slide 21 - Quiz

Wat is het LV?
Leerlingen op scholen drinken steeds vaker water.
A
Leerlingen op scholen
B
drinken
C
steeds vaker
D
water

Slide 22 - Quiz

Wat is het LV?
Iedereen kan zijn richtingsgevoel op korte termijn trainen.
A
Iedereen
B
kan trainen
C
zijn richtingsgevoel
D
op korte termijn

Slide 23 - Quiz

Zinsdeelstreepjes
Neem de zin over en zet streepjes (/) tussen de zinsdelen.
Bijvoorbeeld:
Hij/gaat/morgen/op vakantie.

Slide 24 - Diapositive

Zet streepjes (/) waar dat moet:
Maikel heeft op zijn vijftiende zijn naam veranderd.

Slide 25 - Question ouverte

Zet streepjes (/) waar dat moet:
Een kleurboek voor volwassenen vinden de meeste mensen wel leuk.

Slide 26 - Question ouverte

ONZE NIEUWE TUINTAFEL weegt zeker 30 kilo.
A
PV
B
WG
C
OW
D
LV

Slide 27 - Quiz

Maak zelf een zin
Maak zelf een zin met de gegeven zinsdelen

Slide 28 - Diapositive

Maak een zin met:
Liesje - pv - lv - wg

Slide 29 - Question ouverte

Maak een zin met:
ow - wil (pv) - lv - morgen - wg

Slide 30 - Question ouverte

Maak een zin met:
Vanavond - wg - ow - lv

Slide 31 - Question ouverte

Hoe vond je het gaan?
A
ik denk dat ik het helemaal begrijp.
B
ik vond het goed gaan, maar vind het wel moeilijk.
C
ik vind het moeilijk en heb meer oefening nodig
D
ik begrijp er nog niet zo veel van.

Slide 32 - Quiz