‹Revenir à la recherche

230707_Beginnen met blended leren_Scala

1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 4

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vind je van blended leren?
😒🙁😐🙂😃

Slide 4 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

De oplettende collega zal concluderen dat deze definitie niet veel afwijkt van het verzorgen van onderwijs in algemene zin. En ja dat klopt. Het is een container begrip dat bijna elk onderwijspraktijk vandaag de dag beschrijft. Het gaat dus niet om meer of minder online of meer of minder op afstand, meer of minder digitaal of welke tweedeling dan ook. Het gaat om een goed afgestemde mix van activerende strategieën die voor jouw onderwijscontext de best mogelijke kansen van leren benut.  Dus de vraag is wat is de best mogelijke blend en hoe bereik ik die? 

Dit is de vraag die centraal staat vandaag

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Eindland metafoor. 

Stel je voor je zit op een onbewoond eiland met leerlingen en je hebt niks. Wat ga je doen? 
Dan komt er een bootje met pennen en papier - even later een bootje met boeken - weer even later een tablet ..... 

De vraag hoe benut je de kansen voor leren? Je ziet dat je bewust een keuze maakt wat wanneer je gebruikt of inzet. 
Heb je jouw beeld van blended leren bijgesteld?

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Zet je zelf al in op blended leren in jouw praktijk?
JA
NEE
WEET IK NIET

Slide 9 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke misvatting kan volgens jou het meeste problemen opleveren in de praktijk?

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

lerenbij.curio.nl

Slide 17 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke doel streef je het meest na bij het ontwerp wat je van plan bent om te maken?
Verhoging betrokkenheid
Verhoging motivatie
Actief leren
Flexibiliseren
Differentiatie aanbrengen
Verhoging van leerresultaten
Anders....
Alle antwoorden

Slide 18 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 
structuren van blended leren
Doel: Ontwerp van een leerlinggerichte leerreis aan de hand van een bestaande les/project/lessenreeks.

  1. Analyseer je huidige les (hier kan je een lege canvas voor gebruiken)
  2.  Waar vinden de (leer)activiteiten voor jouw context plaats?
  3. Voor welke benadering ga je? 
    Voor de ideale wereld? Waarin je misschien buiten de lijntjes moet kleuren of ontwerp je binnen de kaders? In dit geval moet je rekening houden met de kaders die er zijn (beschikbare ruimtes - systemen -  afspraken - etc.)
  4. Welke leeractiviteiten ga je inzetten en hoe? Kies ook voor de mate van interactie - gebruik hiervoor de leerling gerichte leerreis

STEL JEZELF DE VRAAG: 
WANNEER MOETEN DE KLEPPEN OPEN EN WANNEER MOETEN DE KLEPPEN DICHT?

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

toolkit
'Ontwerpreis blended leren'

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Literatuur/achtergrond informatie
tools.curio.nl
vernieuwenderwijs.nl
surf.nl
kennisnet.nl
tpack.nl

Blended learning en onderwijsontwerp, van theorie naar praktijk, Barend Last & Stefan Jongen, 
ISBN: 9789024437467, 
€ 31,50 
Blended learning in de praktijk, modellen, strategieën, voorbeelden en andere handvatten, 
Barend Last, 
ISBN: 9789024448197, 
€ 34,95 

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Analyseer je ontworpen leerreis.
Is er voldoende aandacht ingebouwd voor sociale binding?
0100

Slide 30 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

BL 14122022

- Leçon avec 45 diapositives
CommunicatieHBOStudiejaar 1

Blended leren Cpvc 14-02-2023

- Leçon avec 29 diapositives
CommunicatieHBOStudiejaar 1

Blended leren in de praktijk 14-02-2023

- Leçon avec 21 diapositives
CommunicatieHBOStudiejaar 2

Blended leren Cpvc 14-02-2023

- Leçon avec 32 diapositives
CommunicatieHBOStudiejaar 1

Blended leren in de praktijk 14-02-2023 vmbo

- Leçon avec 39 diapositives
CommunicatieHBOStudiejaar 2

Blended leren in de praktijk 16-02-2023 VGG

- Leçon avec 46 diapositives
CommunicatieHBOStudiejaar 2

2023-04-19 Curio oud-collega event

- Leçon avec 38 diapositives
EconomieBeroepsopleiding

Pf Onderwijs 9 november '21

- Leçon avec 23 diapositives
OnderwijsMBOStudiejaar 4