1.1- Organismen

Welkom bij:
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Welkom bij:

Slide 1 - Diapositive

Wie ben ik?
Mevrouw Noa Hoevenaars

Op woensdagen ben ik niet aanwezig op school vanwege mijn studie, anders ben je altijd vrij om mij vragen te stellen!

Ook via: hrs@sgweredi.nl

Slide 2 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag?

-Lessonup inloggen
-Kennismaken met elkaar en het vak
-Basisstof 1 'Organismen' behandelen

Slide 3 - Diapositive

LESSONUP
Ga naar www.lessonup.com/app
Voer de pincode in
Gebruik je normale naam als gebruikersnaam 

OF
Zie de link bij vandaag in Magister!

Slide 4 - Diapositive

Korte voorstelronde
Wie zijn jullie?
  • Naam
  • Woonplaats
  • Hobby's 
  • HUISDIER

Slide 5 - Diapositive

Upload hier je huisdier!

Slide 6 - Question ouverte

AFSPRAKEN
  • Op tijd in de lessen aanwezig.
  • De benodigde materialen bij! 
    (Werkboek, potlood, pen, gum, geodriehoek, laptop) 
  • Vinger opsteken bij een vraag.
  • Huiswerk niet gemaakt is een aantekening.
  • Bij 3e waarschuwing de les verlaten en een rode kaart halen!

Slide 7 - Diapositive

Toetsplan

Slide 8 - Diapositive

Toetsplan

Slide 9 - Diapositive

Thema 1 Planten en dieren 
1.1 Organismen

Slide 10 - Diapositive

LEERDOELEN VAN DEZE LES
  1.  Je kunt uitleggen wat een organisme is.
  2. Je kunt onderscheiden of iets levend, dood of levenloos is.
  3. Je kunt de zeven levenskenmerken opnoemen.

Slide 11 - Diapositive

BIOLOGIE


      
 Bios betekent 'leven'                                    Logos betekent de leer van ...

                                                         De leer van het leven!

Slide 12 - Diapositive

Levende wezens
  • Levende wezens worden ook wel organismen genoemd. 
  • Tot de organismen behoren mensen, dieren, planten, bacteriën en schimmels.
  • Organismen hebben levenskenmerken.
  • Als een organisme geen levensverschijnselen meer vertoont, noemen we het dood.
  • Als iets nooit geleefd heeft, noemen we het levenloos. 
    Bijv. stenen, water, lucht
  • De levenloze natuur heeft een grote invloed op de levende natuur.

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Overzicht van organismen

Slide 15 - Diapositive

De 7 levenskenmerken 
bij een orang-oetan

Slide 16 - Diapositive

Stoffen opnemen en afgeven
  • Bij inademen/eten/drinken komen er stoffen je lichaam binnen.
  • Bij uitademen/plassen worden stoffen afgegeven=uitscheiden
  • Ademhalen, voeden, uitscheiden zijn 3 levenskenmerken die te maken hebben met het opnemen en afgeven van stoffen.

Slide 17 - Diapositive

Reageren op de omgeving
  • De meeste organismen kunnen hun omgeving waarnemen.
  • Veel organismen reageren op hun omgeving door te bewegen
  • Waarnemen en bewegen
    zijn 2 levenskenmerken die te maken hebben met het reageren op de omgeving.

Slide 18 - Diapositive

Voortbestaan
  • Organismen krijgen nakomelingen. 
  • Deze nakomelingen groeien en gaan als ze volwassen zijn zich ook voortplanten.
  • Voortplanten en groeien zijn 2 levenskenmerken die te maken hebben met het voortbestaan van de soort.

Slide 19 - Diapositive

Wat is een levenskenmerk? Wat is het beste antwoord?
A
Zo kun je zien of iets leeft.
B
Zo kun je zien of iets een organisme is.
C
Je weet wanneer iets dood is.
D
Je herkent levenloze dingen

Slide 20 - Quiz

Hoeveel levenskenmerken zijn er?
A
5
B
6
C
7
D
8

Slide 21 - Quiz

Slide 22 - Diapositive

Op de vorige afbeelding heb ik ... levende wezens/organismen gezien
A
3
B
4
C
5
D
6

Slide 23 - Quiz

Slide 24 - Vidéo

Huiswerk


Lees basisstof 2 alvast door
Maak opdracht 1 t/m 8 

Slide 25 - Diapositive