Les 4. Christelijke Perspectieven onderzoeken

Christelijke perspectieven onderzoeken
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
GodsdienstMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Christelijke perspectieven onderzoeken

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Opdracht vorige week
Uitzoeken:
Welke kerken en stromingen hebben wij in onze omgeving?

Maak nu de opdracht: Kerken in Huizen.
Zie de opdracht in Classroom. Lever hem daar ook weer in aan einde van de les.

Wat hebben jullie gevonden?


Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Christelijke
stromingen in
en om Huizen

Slide 3 - Carte mentale

Laat leerlingen hier de stromingen invullen die ze hebben gevonden in Huizen en omgeving.

En laat ze daarna ook korte beschrijvingen voorlezen van stromingen. 
Heb je nu een idee wat de mensen geloven of vinden die tot een van deze stromingen behoren?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Hoe kom je daar achter?

Daarvoor moet je onderzoek doen. 
We hebben de website bekekenen, maar dat is onvoldoende.
Online zoeken is moeilijk en geeft niet altijd volledig beeld.

Dus: mensen bevragen om hen te begrijpen. 

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

We gaan met elkaar uitzoeken, door interviews:
  1. Waarin lijken en verschillen christenen (van verschillende stromingen) in geloof of geloofspraktijk van elkaa
  2. Welke christelijke perspectieven zijn er op een ethisch maatschappelijk thema?

Hoe gaan we dit doen?

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze week 40:
- Richtlijnen interview. 
- Bedenken wie jullie gaan interviewen en tot welke kerk/stroming diegene behoort. 
- Iedereen bedenkt interview vragen. 
- Selecteren gezamenlijk 6.
Volgende week 41:
- Verdieping ethisch onderwerp (allemaal samen)
- Tweede deel interview opzet schrijven over ethisch onderwerp.
- Interview technieken.
Week 42:
- Vergelijken van je interview met ander groepje. 
- Reflectie schrijven op beide interviews over overeenkomsten, verschillen, eigen standpunten.


Tussen les week 41 en week 42:
Interview uitvoeren.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Richtlijnen interview
- Je interviewt als tweetal een volwassene.
- Het interview duurt minimaal een half uur en maximaal een uur. 
- Je vraagt of je het interview mag opnemen, zodat je het later kunt terugluisteren en je niks vergeet.
- Je stel minimaal 3 vragen over de kerk waar diegene toe behoort. 
- Je stelt minimaal 4 vragen over de christelijke stroming waar diegene toe behoort. 
- Je stelt 



Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat ga je nu doen?
Stappenplan:

  1. Je gaat bedenken wie je gaat interviewen. 
  2. Je neemt hierin alvast de vragen op die we vorige week hebben bedacht (staan in Classroom).
  3. Je bedenkt als tweetal 2 geschikte vragen over iemands geloof: wat gelooft hij/zij?
  4. Je bedenkt als tweetal 2 geschikte vragen over religieus leven: wat doet hij/zij?
  5. Je bedenkt als tweetal 2 geschikte vragen over het ethisch maatschappelijk thema: hoe denkt hij/zij hierover?
Je maakt dus nu 6 vragen in een tweetal.

Waar kun je rekening mee houden voor 'geschikte vraag':
  • hoe leid je de vraag in als hij erg gevoelig is voor de persoon in kwestie?
  • kun je je vraag open formuleren, zodat hij niet met ja/nee te beantwoorden is?
  • is je vraag niet te vaag: snapt diegene wat je bedoelt?
  • heb je niet per ongeluk twee vragen in een vraag gestopt?
  • kun je alvast een subvraag bedenken, om door te vragen?


Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kunnen we komen tot 6 vragen die iedereen gaat stellen?

Hoe doen we dit?
Door kijken of er mensen zijn met erg vergelijkbare vragen.
Door te stemmen.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen over stroming

Slide 11 - Carte mentale

Laat elk groepje hier hun beste vraag invoeren, waarvan ze graag willen dat die gesteld wordt.

Op bord de vragen bijhouden die echt in het interview gesteld gaan worden door iedereen? Op bord de vragen bijhouden die echt in het interview gesteld gaan worden door iedereen? Laten noteren in hun schrift.