signaalwoorden

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Wat gaan we doen?

- Theorie behandelen

- Aantekening noteren

- Werken aan opdrachten

 
  
  
  
 
 
  
  
  
 
 
  
  
  
 
 
  
  
  
 
 
  
  
  
 
 
  
  
  

Tegenstelling	Voorbeeld:   Celien houdt niet van pretparken, maar haar broer Sam is er verzot op.	Maar – echter – toch - desalniettemin – desondanks –daarentegen
Voorbeeld	Voorbeeld:   Veel kinderen lusten geen groentje, zoals spruitjes.	Zo – als – zoals – bijvoorbeeld- neem nou
Opsomming	Voorbeeld:   In pretpark Walibi zijn vele attracties. Er is een achtbaan en een draaimolen. Verder is er een grote glijbaan. Daarnaast is Walibi beroemd om zijn waterbaan.	En – of – ook – verder- daarnaast – bovendien – ten eerste – ten tweede – ten slotte
Conclusie	Voorbeeld:   Omdat Sam erg van pretparken houdt, vindt hij het dus niet leuk wanneer Celien meegaat.	Dus – kortom - concluderend)
Reden	Geeft een verklaring waarom iemand iets zegt of doet.   Voorbeeld   Celien gaat niet in de achtbaan, want zij heeft hoogtevrees.	Want – omdat – daarom
Mening en argument	Iemand geeft zijn mening en onderbouwt zijn mening met argumenten.   Voorbeeld   Ik vind pretparken niet leuk, omdat ik niet van achtbanen houd.	Mening: Ik vind – volgens mij – mijn mening is   Argument: Omdat – daarom – want - immers

 

Strafwerk

Morgen inleveren 50 x

Ik moet mijn huiswerk maken

3. Ian 100x
7. Teun 100x
8. Ninon 100x

Wat gaan we doen?

- Quiz

- Aan opdrachten werken

Bij verkennend lezen, lees je de tekst:

1. Helemaal
2. Voor de helft
3. Niet

Bij intensief lezen, lees je de tekst:

1. Helemaal
2. Voor de helft
3. Nog niet

Een kenmerk van verkennend lezen is:

1. Je bekijkt de tekst: titel, tussenkopjes, plaatjes.
2. Je zoekt de woorden op die je niet begrijpt.
3. Je leest de tekst intensief.

Een voorbeeldtekst bij informeren is:

1. Een mop
2. Een nieuwsbericht
3. Een advertentie
4. Een recept

Een voorbeeldtekst bij activeren is:

1. Een leesboek
2. Een achtergrondartikel
3. Een reclamefolder
4. Een recensie

Met het tekstdoel overtuigen wil de schrijver:

1. Dat de lezer iets doet.
2. De lezer vermaken.
3. De lezer informatie geven.
4. Ervoor zorgen dat de lezer het met hem eens is of wordt.

Met het tekstdoel instructie geven, wil de schrijver:

1. De lezer vermaken.
2. Dat de lezer iets doet.
3. De lezer informatie geven.
4. Uitleggen aan de lezer hoe hij iets moet doen.

Ik heb donkere haren, maar mijn broertje heeft blond haar.
Welk tekstverband geeft 'maar' aan:

1. Voorbeeld
2. Opsomming
3. Tegenstelling
4. Conclusie

Ik moet vandaag nog een hoop werk doen. Ten eerste moet ik mijn kamer opruimen. Ten tweede moet ik het gras maaien. Daarna moet ik boodschappen gaan doen voor het weekend.
Welk tekstverband geven de signaalwoorden: 'ten eerste, ten tweede, daarna' aan:

1. Tegenstelling
2. Conclusie
3. Reden
4. Opsomming

Miguel moet meer aan sport doen, want hij krijgt een buikje.
Welk tekstverband geeft het woord 'maar' aan:

1. Tegenstelling
2. Voorbeeld
3. Conclusie
4. Reden

Ze wil gaan winkelen, omdat ze nieuwe kleren nodig heeft.
Welk tekstverband geeft het woord 'omdat' aan:

1. Opsomming
2. Mening - argument
3. Reden
4. Conclusie

Mark was erg tevreden met zijn zes voor wiskunde, maar Robert was teleurgesteld vanwege zijn zes. De reacties op de cijfers voor het proefwerk waren dus erg wisselend.

Welk tekstverband geeft het woord 'dus' aan:

1. Opsomming
2. Mening - argument
3. Conclusie
4. Voorbeeld

Ik ben bang voor muizen, omdat ik een keer gebeten ben door een muis.
Welk tekstverband geeft het woord 'omdat' aan:

1. Tegenstelling
2. Mening - argument
3. Reden
4. Voorbeeld

Eens nieuwsbericht in de krant heeft de volgende opbouw:

1. Kop Uitwerking Inleiding
2. Inleiding Kop Uitwerking
3. Kop Inleiding Uitwerking

Een kenmerk van een nieuwsbericht is:

1. Een dikgedrukte, opvallende kop (titel)
2. Het bevat meningen.
3. De tekst is niet verdeeld in kolommen.

Wat is NIET een kenmerk van een nieuwsbericht:

1. Een opvallende inleiding
2. De tekst is verdeeld in kolommen
3. Bovenaan staat vaak de naam van de verslaggever/schrijver
4. Een nieuwsbericht bevat meningen

In een nieuwsbericht beschrijft de schrijver:

1. Zijn mening
2. Vooral feiten

Een nieuwsbericht is:

1. Objectief (onpartijdig)
2. Subjectief (mening geeft zijn schrijver)

Het doel van de titel bij een nieuwsbericht is:

1. Om de aandacht te trekken
2. Het heeft geen doel, het hoort zo.

In de inleiding van een nieuwsbericht staat vaak:

1. Een conclusie
2. Samenvatting van het hele nieuwsbericht (het belangrijkst)
3. Een mening

Een nieuwsbericht gaat over:

1. Eén onderwerp
2. Twee onderwerpen
3. Twee of meer onderwerpen