Herhaling foutieve samentrekking

Welkom 4h3
Wat gaan we doen?
- Laatste voorbereidingen Toets Formuleren
- Proeftoets

Les 2
- Start met 'het debat'

Je krijgt 25 november een toets over Cursus Formuleren. Dit is een dossiertoets 

Paragraaf 1 t/m 5
Voorbereiding: veel oefenen met alle opdrachten in het boek. Leer de theorie uit het boek. Maar vooral: begrijp de theorie uit het boek!



1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

Welkom 4h3
Wat gaan we doen?
- Laatste voorbereidingen Toets Formuleren
- Proeftoets

Les 2
- Start met 'het debat'

Je krijgt 25 november een toets over Cursus Formuleren. Dit is een dossiertoets 

Paragraaf 1 t/m 5
Voorbereiding: veel oefenen met alle opdrachten in het boek. Leer de theorie uit het boek. Maar vooral: begrijp de theorie uit het boek!



Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

Slide 3 - Vidéo

Proeftoets
Werk samen
Kijk regelmatig in de theorie
Check met het antwoordenblad of je op de juiste weg bent.

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Eerst zelf aan de slag! blz. 151,152
Er zijn 5 manieren waarop je 'dubbelop' fouten kan maken.
Noteer ze onder elkaar.
Schrijf achter elke soort een uitleg waarmee je aan jezelf duidelijk maakt hoe je die fout kan herkennen.


10 minuten in stilte
Daarna moet je de fouten hardop aan de klas kunnen uitleggen dus noteer je uitleg DUIDELIJK

Slide 6 - Diapositive

Zoek de dubbelop fouten
  • Werk nu in tweetallen aan het stencil
  • Na 10 minuten bespreken we dit.

  •  Je moet je aan de klas kunnen uitleggen wat er per zin fout is gegaan. 
  • Je moet de fouten verbeteren.

Slide 7 - Diapositive

Herhaling van foutieve samentrekking/ huiswerk voor maandag
Je krijgt een zin uit blz. 163, 164
  1. Zoek de fout.
  2. Leg de fout uit.
  3. Leg uit hoe het wel moet.

Slide 8 - Diapositive

Wat is een correcte samentrekking?

Je kunt in samengestelde zinnen ook vaak 
een of meerdere zinsdelen weglaten. 
Je doet dit weer om je tekst zo kort en helder 
mogelijk te maken. 
Wil je dat deze zinnen goed lopen, dan zorg
je ervoor dat het samengetrokken deel in
 beide delen dezelfde vorm, betekenis, functie en plaats zou hebben.

Slide 9 - Diapositive

Wat is een foutieve samentrekking
Als de vorm niet klopt
*Gisteren heeft hij gewonnen en morgen zal hij weer.
De vorm die je zou willen invullen is 'winnen' niet 'gewonnen'.
Als de betekenis niet klopt
*Ik liet mijn hond uit en mijn oma binnen.
Uitlaten en binnenlaten zijn twee verschillende betekenissen.
Als de functie niet klopt (grammaticale functie)
*Hij is ziek en toch gaan werken.
'is' = in deel 1 koppelwerkwoord van een naamwoordelijk gezegde (is ziek) en zou in deel 2 hulpwerkwoord in een werkwoordelijk gezegde zijn (is gaan werken).




Slide 10 - Diapositive

Nóg een voorbeeld van een foutieve samentrekking:
Regel 4: De plaats van de weggelaten woorden ten opzichte van de persoonsvorm is hetzelfde.
*“Ik wil je niet meer zien!”, zei hij en liep naar huis.

In het eerste deel van zin staat HIJ achter de persoonsvorm, maar in het tweede deel hoort HIJ  ervoor. Als in het eerste deel de volgorde van persoonsvorm en onderwerp wordt omgedraaid, is het correct

Slide 11 - Diapositive

Nóg een voorbeeld van een foutieve samentrekking:
Regel 4: De plaats van de weggelaten woorden ten opzichte van de persoonsvorm is hetzelfde.
*Graag nodigen wij u uit voor de feestelijke opening van onze showroom en hopen (...) dat u aanwezig zult zijn.
Wij nodigen u graag uit voor de feestelijke opening van onze showroom en (…) hopen dat u aanwezig zult zijn.
In het eerste deel van zin staat wij achter de persoonsvorm, maar in het tweede deel hoort wij ervoor. Als in het eerste deel de volgorde van persoonsvorm en onderwerp wordt omgedraaid, is de samentrekking wel correct

Slide 12 - Diapositive

In de krant
Lees het artikel.
Markeer alle zinnen met een foutieve samentrekking geel.
Markeer de uitleg/correcte zin erbij groen.

Daarna: aan de slag met oefeningen maken in Nieuw Nederlands. blz. 163,164 opdracht 1 t/m 4

Slide 13 - Diapositive