1.4 Leven langs de Nijl

1.4 Leven langs de Nijl
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

1.4 Leven langs de Nijl

Slide 1 - Diapositive

Wat kan je straks?
  • Je kan uitleggen waardoor het heel goed ging met de landbouw langs de Nijl
  • Je kan uitleggen hoe markten ontstonden in Egypte
  • Je kan uitleggen hoe steden ontstonden in Egypte
  • Je kan uitleggen hoe Egypte één staat werd 

Slide 2 - Diapositive

Vruchtbare grond
De Nijl overstroomde elk jaar, wanneer het water weer weg is getrokken blijft er een vruchtbare laag slib achter. Hierop groeien gewassen erg goed.

          Ca. 5500 v.C.: ontstaan landbouwsamenleving langs de Nijl.

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Irrigatielandbouw
Het regent weinig in Egypte, dus ze moesten iets nieuws bedenken.

Irrigatielandbouw = landbouw waarbij het water door middel van kanaaltjes de akkers voorziet van water.

Slide 5 - Diapositive

Markten
Landbouw brengt zoveel op dat niet iedereen meer op het land hoeft te werken. Daardoor ging een deel van de bevolking ander werk doen, zoals ambachten (producten maken met je handen en met gereedschappen).

Vervolgens gingen ze naar de markt om hun spullen te verkopen of te ruilen. Zo ontstond handel.

        


Slide 6 - Diapositive

Steden
Steeds meer mensen werden ambachtsman of handelaar. Zij gingen bij markten wonen, waardoor dit uitgroeiden tot steden. 

3500 v.C.: Landbouwstedelijke samenleving in Egypte
        Samenleving waarin de meeste mensen leven op het platteland en leven van de landbouw maar er zijn ook steden met ambachten en handel.

Slide 7 - Diapositive

1.4 Leven langs de Nijl

Slide 8 - Diapositive

Wat kan je nu?
  • Je kan uitleggen waardoor het heel goed ging met de landbouw langs de Nijl
  • Je kan uitleggen hoe markten ontstonden in Egypte 
  • Je kan uitleggen hoe steden ontstonden in Egypte

Slide 9 - Diapositive

Wat kan je straks?
  • Je kan uitleggen waarom het schrift ontstond
  • Je kan uitleggen hoe Egypte één staat werd  

Slide 10 - Diapositive

Uitvinding van het schrift
  • Bij houden hoeveel bezit iemand heeft.
  • Bijhouden hoeveel er is betaald/geruild.
  • Bijhouden wanneer de Nijl weer overstroomt.

  • Gevolg: Als een volk het schrift gebruikt, eindigt daar de prehistorie.

Slide 11 - Diapositive

Ontstaan sociale lagen
Sommige Egyptenaren namen de leiding. Wat deden deze leiders:
  • Taken verdelen
  • Aan boeren vertellen wat ze moesten doen
  • Ze bestuurden een gebied en lieten boeren belasting betalen met landbouwproducten.
 

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Egypte wordt één staat
Egyptische vorsten hadden veel macht en breidden hun macht regelmatig uit. uiteindelijk bleven er twee staten over: Boven- en Beneden-Egypte.


Rond 3000 v.Chr. versloeg de koning van Boven-Egypte de koning van Beneden-Egypte, zo ontstond er één staat. Alle Egyptenaren waren vanaf nu een volk en waren onderdanen van de farao. 

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Aan de slag
Wat: Maak par. 1.4 op blz. 14 en 15
Hoe: Je werkt alleen (zelfstandig)
Hulp: Handboek -> klasgenoot -> docent
Tijd: Tot het einde van de les
Resultaat: Je hebt de meeste opdrachten al gemaakt, waardoor je minder huiswerk hebt
Klaar?
  • Dan kom je naar mij toe voor een vervolgopdracht.

Slide 16 - Diapositive