Leerjaar 2: Seksualiteit en grenzen

SEKSUALITEIT
Wat zijn jouw Grenzen ?
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmboLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

SEKSUALITEIT
Wat zijn jouw Grenzen ?

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

wensen & grenzen
  • Jij bepaalt wat je hier wel en niet wil zeggen.
  • Geen antwoord is gek, het is jouw antwoord.
  • Vertel geen verhalen rond over anderen.
  • Luister goed en laat de ander uitpraten.
  • Lachen is goed, uitlachen niet.
  • Praat over wat je zélf belangrijk vindt en veroordeel een ander niet.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
  • Ik kan grensvragen stellen om te beslissen of ik iets wil of niet.
  • Ik kan in eigen woorden uitleggen wat sexting is.
  • Ik kan vertellen wat de gevaren van sexting zijn. 
  • Ik kan benoemen op welke manier ik veilig online kan snappen/chatten/appen met iemand.  

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zijn sex en liefde hetzelfde?
Waarom wel/niet?

Slide 4 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Als je eenmaal aan het zoenen bent en de één wil meer, dan moet je wel doorgaan.
Ja
Nee

Slide 5 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Als een populaire jongen of meisje seks met je wil, moet je dat gewoon doen.
Ja
Nee

Slide 6 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Seksregels Movisie
VOLGEN NOG

Slide 7 - Diapositive

Invloed (sociale) media - 5 min.
Klassikaal

Wat hebben beelden uit de media te maken met het aangeven van je eigen persoonlijke grenzen? De reden waarom de beelden uit de (sociale) media belangrijk zijn, is omdat onze individuele keuzes mede worden ‘gestuurd’ door wat wij in de samenleving denken wat ‘normaal’ is. Dit gebeurt zowel bewust als onbewust.

Er ontstaat een dubbele moraal ten opzichte van jongens en meisjes.
Zo hoor je niet vaak dat:
Meiden jongens versieren
Jongens sexy en een slet zijn
Jongens verantwoordelijk worden gesteld voor het aangeven van grenzen en
meiden hun grenzen vaak onvoldoende kennen.

Wil ik het? 
  1. Wil ik het met deze persoon? 
  2. Wil ik het nu?
  3. Wil ik het hier, op deze plek?
  4. Wil ik het op deze manier

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Respect

Slide 10 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is seksueel misbruik?
Seksuele handelingen die iemand gedwongen wordt uit te voeren, te ondergaan of daar getuigen van te zijn. 

  • ongewenste intimiteiten
  • aanranding
  • verkrachting

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

seksueel misbruik
door .. 
  • een familielid (incest)
  • een (andere) bekende
  • loverboy, groomer 
  • een onbekende

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

wat is het verschil?
             shame sexting / grooming / bezemen /sextortion

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Shamesexting
Exposing
Grooming
Sextortion
Bezemen

Slide 15 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar of niet waar?
Het is strafbaar om blote foto's en filmpjes van jongeren onder de 18 jaar te verspreiden.
A
WAAR
B
NIET WAAR

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een voorbeeld van ongewenst gedrag?
A
Een jongen die jou zomaar in je billen knijpt
B
Een meisje dat een naaktfoto van jou aan haar vriendinnen laat zien
C
Seks terwijl je nee hebt gezegd
D
Een jongen/meisje die een sexy foto van jou vraagt

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

over internet..
  1. Zet niet zomaar gegevens online
  2. Neem iemand mee
  3. Stop & blokkeer
  4. Zoek hulp/praat
  5. Pas persoonlijk bij live contact
  6. Videochat: let op opnames
  7. Foto's onzichtbaar
  8. Vraag toestemming

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

waar kun je terecht? 
ouders
mentor
vertrouwenspersoon
huisarts 
politie
hulpinstanties (kindertelefoon)

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zijn er nog vragen?

Slide 21 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Maakwerk
Pak je boekje en..

Wat:  Maken blz 14 t/m 21
Hoe:  In tweetallen 
Tijd:   15 min
Hulp:  Docent

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions