Voedselverspilling

Stop Voedselverspilling
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
TechniekMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositive de texte et 5 vidéos.

Éléments de cette leçon

Stop Voedselverspilling

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

In NL gooien we per persoon per jaar 41 kg weg. Hoeveel hiervan zit nog in de verpakking? 
A
0.2%
B
0.9%
C
4.4%
D
10.5%

Slide 3 - Quiz

Hoeveel euro aan voedsel gooien we wereldwijd per jaar weg?
A
57 miljoen
B
960 miljoen
C
1.3 miljard
D
1.2 triljoen

Slide 4 - Quiz

Hoeveel mensen gaan er wereldwijd per dag met honger naar bed?
A
960.000
B
130 miljoen
C
870 miljoen
D
1.9 miljard

Slide 5 - Quiz

Slide 6 - Vidéo

Hoeveel van al het zoete water wereldwijd wordt gebruik voor landbouw?
A
45%
B
70%
C
80%
D
95%

Slide 7 - Quiz

Hoeveel water is verspild als je één banaan weggooit? Genoeg om te laten lopen voor: 
A
45 seconden
B
4 minuten
C
7 minuten
D
10 minuten

Slide 8 - Quiz

Slide 9 - Vidéo

Wat is de optimale bewaartemperatuur van je koelkast?
A
3 °C
B
4 °C
C
5 °C
D
6 °C

Slide 10 - Quiz

Welke bewaarmethode is juist?
A
Koelkast: tomaat, paprika, appel
B
Koelkast: komkommer, bloemkool, avocado
C
Niet in de koelkast: aubergine, eieren, broccoli
D
Niet in de koelkast: tomaat, avocado, komkommer

Slide 11 - Quiz

Slide 12 - Vidéo

Hoeveel van alle geslachte dieren wereldwijd worden uiteindelijk niet opgegeten?
A
140.000
B
61 miljoen
C
3.7 miljard
D
12 miljard

Slide 13 - Quiz

Hoeveel procent van onze klimaatuitstoot wordt gebruikt voor het maken van verspild voedsel?
A
1%
B
3.5%
C
6%
D
13.5%

Slide 14 - Quiz

Slide 15 - Vidéo

Als voedselverspilling een land zou zijn, dan zou het
A
De op twee na grootste uitstoter zijn van broeikasgassen
B
Verantwoordelijk zijn voor 1.3 miljard ton verspilling
C
Tien keer zo groot zijn als Manhattan Eiland
D
Alle bovenstaande

Slide 16 - Quiz

Welke deelvraag vind jij interessant om verder uit te werken?
A
Ontwerp een beter bewaarsysteem dan de traditionele koelkast waarmee de houdbaarheid van ‘restjes’ verlengd wordt. Dit systeem moet toepasbaar zijn in de keuken.
B
Maak een plan voor het hergebruiken van een grote reststroom in de regio, die momenteel niet voor menselijke consumptie worden gebruikt. Te denken valt aan brood, sinaasappelschillen, aardappelen, mout (bij het bierbrouwen) en wei (bij de kaasbereiding). 
C
Ontwikkel een manier om je vrienden/vriendinnen bewust te maken van voedselverspilling en in de actiestand te krijgen.

Slide 17 - Quiz