H3 Spelling werkwoorden

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

HOOFDSTUK 3

Werkwoorden

Wat gaan we doen?

• Spelling: hoe is het huiswerk gemaakt?
• Wat weten jullie al?
• Uitleg nieuwe theorie.
• Zelfstandig werken in de planning van de digitale methode. 

Even herhalen...

Wat is de meervoudsregel bij woorden die eindigen op -ik?

Wat is de meervoudsregel bij woorden die eindigen op -ie of -ee?

Wat is het meervoud van 'staaf' en van 'fotograaf'?

Noteer de foute werkwoorden. 

Hoeveel werkwoorden zijn fout gespeld?

H3 Spelling werkwoorden

Over de verleden tijd van sterke werkwoorden

PVVT: sterke werkwoorden

• Bij sterke werkwoorden verandert de klank in de verleden tijd. 

(Bied -> bood, denk -> dacht, zwemmen -> zwommen)

• Je schrijft de pv van sterke werkwoorden in de vt altijd zo kort en eenvoudig mogelijk.

Hoe schrijf je de pvvt van sterke ww?

1. Gebruik de verlengproef om erachter te komen of een woord op een -d of -t eindigt.

Bijvoorbeeld:

bijten -> (ik) beet (want: wij beten)

vinden --> (ik) vond (want: zij vonden)

LET OP: pvvt eindigt nooit op -dt. 

• Je schrijft de pv van sterke werkwoorden in de vt altijd zo kort en eenvoudig mogelijk.

Hoe schrijf je de pvvt van sterke ww? (2)

   2. Schrijf het woord zo kort en eenvoudig mogelijk. Gebruik nooit twee dezelfde klinkers of medeklinkers achter elkaar (dus ook geen -dd of -tt), behalve als dat nodig is voor de uitspraak.

Bijvoorbeeld:

• Treden -> traden; bestrijden -> bestreden.
• Gieten -> goten; ontbijten -> ontbeten.
• Schrikken -> schrokken; beginnen -> begonnen.

Zelfstandig werken

Zelfstandig werken

• Bekijk het schema werkwoordspelling op blz. 264 voor beknopt een overzicht van de theorie.
• Start zelfstandig met werken aan opdracht 1 t/m 3 in de  digitale methode. (Planning?)
• Werkt de digitale methode niet? Blz. 96 en 97 in je boek.
• Stel vragen als je een antwoord fout hebt of iets niet begrijpt!