Industriële revolutie

Industriële revolutie.
Welkom!
1 / 35
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens en maatschappijMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 2

Cette leçon contient 35 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Industriële revolutie.
Welkom!

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag?
Industriële revolutie uitleg.
Quiz!
Blooket.

Slide 2 - Diapositive

Doel van de les.
Aan het einde van de les weet je:
Waar de industriële revolutie begon.
Waarom die daar als eerst begon.
Hoe de industriële revolutie is ontstaan en wat de positieve en de negatieve gevolgen waren van de industriële revolutie.

Slide 3 - Diapositive

Wat is de industriële revolutie?
Door nieuwe uitvindingen ging het van handmatige productie op kleine schaal...
....naar fabrieken en productie op grote schaal.

Slide 4 - Diapositive

Waar begon het?
Begon in Engeland rond 1700.

Slide 5 - Diapositive

Waarom begon het daar?
Engeland had een groot rijk.
In dit rijk waren alle grondstoffen te vinden 
om voor snelle veranderingen 
en een snelle industrie te zorgen. 
Ook hadden ze veel geld door hun grote rijk. 

Slide 6 - Diapositive

Hoe is het ontstaan? 
Er kwamen steeds meer nieuwe uitvindingen die een snellere productie mogelijk maakte. 
Hierdoor ontstond er uiteindelijk de industrie.

Slide 7 - Diapositive

Spinning Jenny (1764)
James Hargreaves.
Arbeiders konden sneller en meer draden spinnen.
Zorgde ervoor dat de fabriekseigenaren dus meer konden verdienen.

Slide 8 - Diapositive

Stoommachine (1769)
James Watt
Motor die door stoom in beweging komt.
Werd uiteindelijk gebruikt voor bijvoorbeeld de spinning Jenny.
De stoommachine zorgde ervoor dat er nog meer uitvindingen mogelijk werden, zoals......

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

De eerste trein en spoorlijn. 
Waarom zijn treinen goed voor de handel en industrie? 
Waarom zijn treinen goed voor de economie?
  • De stoomlocomotief werd uitgevonden en er kwam een groot netwerk aan spoorlijnen.
  • In 1839 kwam de eerste stoomtrein in Nederland.
  • Hij ging wel 14 kilometer per uur! 

Slide 11 - Diapositive

Stoomschip
Dit was een schip dat liep op....stoom.
Ook deze was weer goed voor de handel. 

Slide 12 - Diapositive

gevolgen.
Positief:
Er kwamen veel fabrieken en dus ook erg veel banen vrij.
Was de aanloop naar nieuwe uitvindingen.
Betere economie (meer geld.)

Slide 13 - Diapositive

Negatief:
Het was erg slecht voor het milieu.
Zorgde voor veel rijkdom, maar ook erg veel armoede.
Slechte woon en werk omstandigheden van de arbeiders en ook kinderen moesten in de fabrieken werken. 

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Quiz!

Slide 16 - Diapositive

Dit was al uitgevonden
Dit is toen uitgevonden
Dit moest nog uitgevonden worden

Slide 17 - Question de remorquage

In dit land begon de industriele revolutie.
Om deze reden kon het hier beginnen.
Rond dit jaar begon het ongeveer.
Mensen wilden hier harder werken.
Ierland
Engeland
Er woonden hier meer uitvinders.
Rond 1700
Rond 1600.
Door hun grote rijk en de grondstoffen en het geld wat ze hiermee kregen..

Slide 18 - Question de remorquage

Waarom begon de industriële revolutie in Engeland?
A
In Engeland woonden veel meer uitvinders.
B
Ze hadden meer plek voor grote fabrieken.
C
Engeland had door zijn rijk veel geld en grondstoffen.
D
Mensen wilden harder werken in Engeland.

Slide 19 - Quiz

Ik ben geen Nederlander.
Ik heb wel voor veel verandering gezorgd in Nederland.
Ik ben naar een eiland verbannen.
Mijn broer is koning geweest van Nederland.
Ik heb mijzelf tot keizer gekroond.
Hugo de Groot
Lodewijk de zestiende
Napoleon Bonaparte
Lodewijk Napoleon
Willem de vijfde
Eise Eisinga

Slide 20 - Question de remorquage

Welke uitvinding maakte het maken van producten makkelijker?
A
Spinning Jenny
B
Stoomschip
C
Stoomtrein
D
Stoommachine

Slide 21 - Quiz

Lodewijk de zestiende
Willem de vijfde.
Napoleon Bonaparte
Robbespierre.

Slide 22 - Question de remorquage

"Lodewijk Napoleon was de derde koning van Nederland."
A
Ja
B
Nee

Slide 23 - Quiz

Wat was een positief gevolg van de Industriële revolutie?
A
De economie verbeterde.
B
De fabrieken waren goed voor de natuur.
C
Mensen verdienden meer geld.
D
Mensen kregen betere woonomstandigheden.

Slide 24 - Quiz


Slide 25 - Question ouverte

Patriotten
Orangisten
Voor de stadhouder.
Tegenstander van de stadhouder

Slide 26 - Question de remorquage

Ik ben een Nederlander.
Ik groeide op tijdens de verlichting.
Ik wilde aan een dominee laten zien dat hij ongelijk had.
Ik kom uit Franeker.
Mijn creatie is nog steeds te bekijken.
Hugo de Groot
Lodewijk de zestiende
Napoleon Bonaparte
Lodewijk Napoleon
Willem de vijfde
Eise Eisinga

Slide 27 - Question de remorquage


Slide 28 - Question ouverte


Slide 29 - Question ouverte

Wie hoort er niet bij?

Slide 30 - Question de remorquage

Rond welk jaar begon de industriele revolutie?
A
1600
B
1700
C
1800
D
1710

Slide 31 - Quiz

"Een trein is heel slecht voor de industrie en de economie."
A
Ja
B
Nee

Slide 32 - Quiz

Wat hoort er niet bij?

Slide 33 - Question de remorquage

Slide 34 - Vidéo

Slide 35 - Vidéo