Holocaust 4.3

§4.3 De Tweede Wereldoorlog
De Holocaust
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

§4.3 De Tweede Wereldoorlog
De Holocaust

Slide 1 - Diapositive

Geschiedenis
Planning
  • Korte terugblik vorige les
  • Leerdoelen 4.3
  • Uitleg 4.3
    De Holocaust
  • Aan de slag

Slide 2 - Diapositive

Geschiedenis
Dit hoofdstuk
Hoofdstuk 4: De Tweede Wereldoorlog
In deze behandelen we drie grote onderwerpen:
  • 4.1 Oorlog in Europa
  • 4.2 Bezet Nederland
  • 4.3 De Holocaust


Slide 3 - Diapositive

Geschiedenis
Hoofdstuk 4 - Wat gaan we doen?
1939
1940-1945
1945
Start Tweede Wereldoorlog
Duitsland bezet Nederland
Einde Tweede Wereldoorlog
Bevrijding Nederland
1942-1945
Japan bezet Indonesië
1944
D-Day 

1941-1945
 Holocaust
1943
Anne Frank †

Slide 4 - Diapositive

Geschiedenis
Leerdoelen
4.3 De Holocaust
In deze paragraaf leer je;

  • welk antisemitisme er was in Duitsland
  • hoe joden werden vervolgd vanaf 1933
  • hoe de Holocaust plaatsvond

Slide 5 - Diapositive

Geschiedenis
Terugblik 4.2
4.2 Nederland bezet

Je krijgt een aantal herhalingsvragen. Hierin kun je laten zien dat je de lesstof van de vorige les begrepen hebt

Geef antwoord op alle vragen

Slide 6 - Diapositive

Noem 1 reden waarom mensen tijdens de Tweede Wereldoorlog onderdoken

Slide 7 - Question ouverte

Noem 1 voorbeeld hoe mensen tijdens de Tweede Wereldoorlog in verzet kwamen

Slide 8 - Question ouverte

Wat betekent het begrip Razzia's?
A
Het vervolgen van mensen
B
Drijfjacht op mensen (opsporen)
C
Het discrimineren van mensen
D
Het is verzet komen tegen de Duitsers

Slide 9 - Quiz

Geschiedenis
Uitleg 4.3
Antisemitisme in Duitsland
In Duitsland leefden er in 1933 ongeveer een half miljoen Joodse Duitsers. 
  • Vanaf de middeleeuwen was er antisemitisme (discriminatie van Joden)
  • Er waren vooroordelen (meningen die niet op feiten zijn gebaseerd) over Joodse mensen; Ze zouden lui zijn en niet eerlijk

De Duitsers gebruikten deze voorordelen om het antisemitisme te versterken

Slide 10 - Diapositive

Geschiedenis
Uitleg 4.3
Antisemitisme in Duitsland
Hitler had een hekel aan joden. Hij was aanhanger van de rassenleer =

  • De onjuiste theorie over verschillen tussen 'mensenrassen'

  • Hitler beweerde dat het jodendom geen godsdienst was, maar een 'joods ras´ dat het Duitse 'Arische ras' bedreigde. 

Slide 11 - Diapositive

Geschiedenis
Uitleg 4.3
Antisemitisme in Duitsland
Het 'Arische ras' was volgens Hitler dus veel belangrijker en beter dan de Joodse mensen

  • Geboren in (Noord) Europa
  • Blond, blauwe ogen en/of
  • Wit

Slide 12 - Diapositive

Rassenleer

Slide 13 - Diapositive

Geschiedenis
Uitleg 4.3
Vervolgingen vanaf 1933
Discriminatie van Joden:
  • De Joodse Duitser verloren hun burgerrechten
  • Ze mochten niet meer in parken en zwembaden komen
  • Joden mochten niet met andere Duitsers trouwen en ook geen seks met hen hebben
  • Dragen van een Jodenster werd verplicht

    Vanaf 1940 ook in Nederland

Slide 14 - Diapositive

Geschiedenis
Uitleg 4.3
Vervolgingen vanaf 1933
Nadat Hitler aan de macht is gekomen worden Joodse Duitsers steeds vaker gepest en gediscrimineerd  
In Polen woonden 3.5 miljoen joden. Duitse inval --> vermoorden 10.000 joden tijdens inval

Lezen
Bron 5 --- Bladzijde 17
Wat gebeurd hier precies?

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

Antisemitisme betekend...
A
Anti-Duits
B
Anti-Joods
C
Anti
D
Anti-Nederlands

Slide 19 - Quiz

Geschiedenis
Aan de slag
Wat ga je doen:
Paragraaf 4.4
Lezen theorie
Maken opdracht 1, 2, 3 en 4
Bladzijde 16-17


Volgende les: Vervolg 4.3 De Holocaust 
                                

Slide 20 - Diapositive