Blended learning studenten
1 / 28
La durée de la leçon est: 45 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Gepersonaliseerd/maatwerk,
hoe zien jullie dit? Hebben jullie hier behoefte aan?
hoe zien jullie dit? Hebben jullie hier behoefte aan?
Slide 5 - Carte mentale
Slide 6 - Diapositive
Hoe kijken jullie tegen deze 4 zaken aan?
Heb je behoefte aan zekerheid, autonomie, zingeving en is er voldoende sociaal contact?
Heb je behoefte aan zekerheid, autonomie, zingeving en is er voldoende sociaal contact?
Slide 7 - Carte mentale
Slide 8 - Diapositive
Leerdoelen, werken jullie hiermee?
Zo ja, hoe vind je dit? Zo nee, lijkt je dit prettig?
Zo ja, hoe vind je dit? Zo nee, lijkt je dit prettig?
Slide 9 - Carte mentale
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Welke rollen herken je bij docenten?
Slide 12 - Carte mentale
Welke rol van de docent vinden jullie belangrijk?
Slide 13 - Carte mentale
Slide 14 - Diapositive
21ste-eeuwse vaardigheden. Herken je dit in het onderwijs? Hoe belangrijk vind je ze?
Slide 15 - Carte mentale
Student gestuurd onderwijs. Hoe zien jullie dit?
Slide 16 - Carte mentale
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Diapositive
Wat zijn de voor- en nadelen van leren in een klaslokaal?
Slide 19 - Carte mentale
Wat zijn de voor- en nadelen van online leren?
Slide 20 - Carte mentale
Wat zijn de voor- en nadelen van leren in de praktijk?
Slide 21 - Carte mentale
Slide 22 - Diapositive
Push en pull. Hoe kijk je hier tegenaan?
Wat vind je prettig?
Wat vind je prettig?
Slide 23 - Carte mentale
Slide 24 - Diapositive
Slide 25 - Diapositive
Flipped the classroom, herken je dit?
Ja, hoe vind je dit? Nee, hoe lijkt je dit?
Ja, hoe vind je dit? Nee, hoe lijkt je dit?
Slide 26 - Carte mentale
In welke les en/of omgeving kom jij het beste tot je recht?
