Week 2: Wat gaan we eten?

Welkom!
1 / 35
suivant
Slide 1: Diapositive
NT2HBOMiddelbare schoolStudiejaar 1

Cette leçon contient 35 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Welkom!

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag:
-Hoe maak ik aantekeningen?
-Tegenwoordige tijd (fase 1) & verleden tijd (fase 2)


Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelen:
- Je weet hoe je goede notities maakt van grammatica (ATL).
- Je weet hoe je werkwoorden in de tegenwoordige tijd schrijft (fase 1).
- Je weet hoe je werkwoorden in de verleden tijd schrijft (fase 2).

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

WERKWOORDEN IN DE TEGENWOORDIGE TIJD

Slide 4 - Diapositive

alleen voor fase 1
filmpje zie je op volgende slide
na afspelen filmpje: inventariseer wat de regels zijn volgens de leerlingen. Geef daarna de grammaticaregels in het overzicht. Dan maken leerlingen aantekeningen in hun woordenlijst.
Wat zijn de regels? Tegenwoordige tijd
 Persoonsvorm tegenwoordige tijd (pvtt):


ik of jij/je erachter
ik-vorm (meestal stam = -en van hele werkwoord)
ik word
vind jij/je
ik loop
enkelvoud: jij/hij/zij/het
ik-vorm + t
jij wordt
zij vindt
hij loopt
meervoud:
wij/zij/jullie
Infinitief
wij vinden, jullie worden, zij lopen

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht Fase 1
Toddle Class files:

Fase 1 Oefening

Maak opdracht 3, 4, 5, 6

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

WERKWOORDEN IN DE VERLEDEN TIJD

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

evt (schat zelf het niveau van je klas in): uitleggen dat:
- + te als letter ervoor stemloos is (je stembanden trillen niet)
- + de als letter ervoor stemhebbend is (je stembanden trillen wel)
Wanneer -te of -de?
Als de stam eindigt op:
t, k, f, s, ch, p, x
dan komt er -te(n) achter het werkwoord.

Tips:
x 't kofschip

In alle andere gevallen krijgt het werkwoord -de(n)

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Onregelmatige werkwoorden bij eten en drinken!


Er zijn veel onregelmatige werkwoorden in de verleden tijd, deze moet je uit je hoofd leren.
ETEN - at, aten
DRINKEN - dronk, dronken
GENIETEN - genoot, genoten
ZIEN - zag, zagen
KIEZEN - koos, kozen
ONTBIJTEN - ontbeet, ontbeten



Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Testen wat jullie weten
Fase 1 (kahoot tegenwoordige tijd): 
Zie Toddle Classfiles!

Fase 2 (kahoot verleden tijd):
Zie Toddle Classfiles!



Slide 11 - Diapositive

Fase 1 (kahoot tegenwoordige tijd): https://create.kahoot.it/details/a3c550c3-4b81-44d6-9bc5-4ea46e79309d

Fase 2 (kahoot verleden tijd): https://create.kahoot.it/details/1ca906a4-28d3-4ed1-a400-8ed4b5b758b7

Welkom!

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag:
-Tegenwoordige tijd (fase 1)
-Verleden tijd (fase 2)

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelen:
- fase 1: Je weet hoe je werkwoorden in de tegenwoordige tijd schrijft en je kunt werkwoorden juist schrijven.

- fase 2: Je weet hoe je werkwoorden in de verleden tijd schrijft en je kunt werkwoorden juist schrijven.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weten we nog over:
-werkwoorden vervoegen in de tegenwoordige tijd?

-conjugating verbs in present tense?

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Fase 1: Wordwall
Hoe?                                                                  Vragen?
Je werkt alleen                                             Steek je hand op! Ik kom zo!
Je werkt in stilte

Wat?
  • In Toddle class files vind je een link naar een wordwall
  • Kies zelf oefeningen uit die je wil gaan doen.

Slide 18 - Diapositive

https://wordwall.net/nl-nl/community/werkwoorden-tegenwoordige-tijd-nt2
Wat weten we nog over:
-werkwoorden vervoegen in de verleden tijd?

-conjugating verbs in past tense?

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verleden tijd (past tense)
Does original Stam end on:
X 't kofschip --(remove all vowels)
X t k f s ch p ---- verb gets -te(n)

All other cases:
verb gets -de(n)

-----------
Werken
Spelen
Ik
werkte
speelde
Jij
werkte
speelde
Hij/zij/u
werkte
speelde
Wij
werkten
speelden
Jullie
werkten
speelden
Zij
werkten
speelden

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Fase 2: Verleden tijd
  1. Mijn moeder ____________ (koken) vaak lekker eten.
  2. Ik _____________ (bakken) de aardappeltjes.
  3. Mijn ouders ____________ (reizen) vroeger veel.
  4. Ik ___________ (eten) vaak aan tafel.
  5. Wij ______________ (drinken) veel frisdrank.

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Fase 1 & 2: Opdracht
Fase 1: Tegenwoordige Tijd          Fase 2: Verleden tijd

-Jij ____________ (spelen) graag buiten met vrienden.
-Wij _____________ (drinken) water of frisdrank.
-Ik ______________ (koken) de eieren.
-Jullie ______________ (bakken) een taart.
-Hij ________________ (eten) een boterham met kaas.
-Vandaag _________________ (ontbijten) ik om 8 uur.

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Fase 1 & 2: Werkblad
  •  Vervoeg alle werkwoorden correct in de tegenwoordige tijd (fase 1) of verleden tijd (fase 2)

  • Maak een woordenlijst met vertalingen (Engels-Nederlands) van de onderstreepte woorden. 
Klaar? Laat deze lijst controleren door mij!

Slide 23 - Diapositive


In groepjes van 3/4

Zie werkblad in de drive (let op: fase 1 en 2 hebben een ander werkblad).

Telkens komt één persoon per groepje naar de docent om de antwoorden te laten controleren. Wanneer docent woordenlijsten moet controleren, ga je natuurlijk wel naar het groepje toe.

Het is een wedstrijd.
Welkom!

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag:
-Toetsen inzien 

-Oefenen tegenwoordige tijd (fase 1)
- Oefenen verleden tijd (fase 2)

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Toetsen inzien
Bekijk je toets!

Heb je nog vragen?

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weten we nog over:

- de tegenwoordige tijd?
- the present tense?

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe gaan we te werk?
Hoe?                                                                  Vragen?
Je werkt alleen                                             Steek je hand op! Ik kom zo!
Je werkt in stilte

Wat?
  • In Toddle class files vind je de link naar jouw opdrachten.

Slide 30 - Diapositive

https://wordwall.net/nl-nl/community/werkwoorden-tegenwoordige-tijd-nt2
Fase 1
Pak je laptop

Ga naar Toddle ---- Class Files

Open: Fase 1 practise

Maak oefening 1, 2 & 3

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verleden tijd (past tense)
Does original Stam end on:
X 't kofschip --(remove all vowels)
X t k f s ch p ---- verb gets -te(n)

All other cases:
verb gets -de(n)

-----------
Werken
Spelen
Ik
werkte
speelde
Jij
werkte
speelde
Hij/zij/u
werkte
speelde
Wij
werkten
speelden
Jullie
werkten
speelden
Zij
werkten
speelden

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfstandig oefenen
Fase 1:

1. In Toddle Class files:
Fase 1 Practise (tegenwoordige tijd
Oefening 1, 2, & 3

2. Oefenen met de Wordwall. (Kies zelf de oefeningen)
Fase 2:

1. In Toddle Class files: Oefen met de Kahoot.

2. In Toddle Class files:
Oefen met de WordWall. (Kies zelf de oefeningen)

Slide 33 - Diapositive

Kahoot: https://create.kahoot.it/details/1ca906a4-28d3-4ed1-a400-8ed4b5b758b7

WordWall:
https://wordwall.net/nl-nl/community/nt2-verleden-tijd-onregelmatig
Hoe zeg je:
  1. He eats / ate a sandwich with butter and cheese.
  2. My parents drink / drank coffee with milk.
  3. I cook / cooked the eggs in the pan.
  4. We bake / baked an apple pie.
  5. She fries / fried the potatoes.
  6. My friends prepare / prepared an amazing breakfast.
       (Fry = frituren)     (Prepare = bereiden)

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rest van de les
1. Voor de volgende les: schrijf vijf zinnen met een werkwoord in de tegenwoordige tijd (fase 1) / verleden tijd (fase 2).


2. Leer de woordenlijst in Toddle.
Voeg woorden toe aan deze lijst.

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions