Meertaligheid lesactiviteiten def

Lesactiviteit 1
Taalportret
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 25 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Lesactiviteit 1
Taalportret

Slide 1 - Diapositive



Taalportret
Heel veel mensen in Nederland spreken meer dan één taal.

Hoe ziet jouw taalgebruik eruit?
Daar gaan we achter komen!
Vandaag
  • Info
  • Uitleg
  • Werken
  • Afsluiting

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive



Aan de slag!
Ga in groepjes van vier of vijf leerlingen zitten.
Zet je tafels in groepjes zodat je elkaar makkelijk kunt aankijken.
Vandaag
  • Info
  • Uitleg
  • Werken
  • Afsluiting

Slide 4 - Diapositive



Aan de slag!
Je kleurt je eigen taalportret in. 
Je kiest één van de drie mogelijke vormen.
Je kleurt de verschillende talen in op verschillende plekken. Ondertussen praat je met je groepsgenoten over wat je invult en waarom.
In de legenda zet je welke kleur wat is.

Klaar? Vul onderin de balk in! Hoeveel procent van de tijd gebruik je de talen?
Vandaag
  • Info
  • Uitleg
  • Werken
  • Afsluiting
timer
20:00

Slide 5 - Diapositive



Afronding
Wat hebben jullie van elkaar geleerd?
Wat was er nieuw?
Hoeveel talen spreken jullie met zijn allen bij elkaar?

Laten we eens tellen!
Vandaag
  • Info
  • Uitleg
  • Werken
  • Afsluiting

Slide 6 - Diapositive

Lesactiviteit 2
Tanoshii

Slide 7 - Diapositive



Tanoshii
De vorige keer hebben we gemerkt dat we met zijn allen hartstikke veel talen kennen! 
Daarom gaan we vandaag van elkaar talen leren.
 

Weet iemand al wat het woord Tanoshii betekent? 
NIET verklappen! 
Vandaag
  • Info
  • Uitleg
  • Werken
  • Afsluiting

Slide 8 - Diapositive



Aan de slag!
Je gaat kaartjes maken van een woord dat jij kent en dat zo min mogelijk anderen kennen.
Je zet dit woord op een papiertje en maakt er een tekening bij. Schrijf eventueel ook het woord in een ander schrift, als dat erbij hoort.

Niet aan anderen laten zien! Zij moeten het straks raden...
Vandaag
  • Info
  • Uitleg
  • Werken
  • Afsluiting

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive



Aan de slag!
Bedenk een woord dat zo min mogelijk anderen kennen.
Schrijf het op het kaartje.
Maak een tekening erbij om uit te leggen wat het betekent.
Zoek eventueel op wat voor ander schrift erbij hoort, als je niet zeker weet hoe je het schrijft.

Klaar? Doe je woord in de grabbelton!
Vandaag
  • Info
  • Uitleg
  • Werken
  • Afsluiting
timer
10:00

Slide 11 - Diapositive



Grabbelton
We gaan allemaal in een grote kring zitten. 
Zet de tafels even aan de kant.

Iedereen trekt een kaartje uit de grabbelton.
Daarna gaan een paar leerlingen die dit graag willen raden wat het woord betekent. 
Weet je al wat het betekent? Jammer, dan luister je alleen mee.
Niet iedereen kan aan de beurt komen.
Vandaag
  • Info
  • Uitleg
  • Werken
  • Afsluiting

Slide 12 - Diapositive



Afronding
Welke woorden zijn jullie het meest bijgebleven?

Wat was het moeilijkste woord?

Vandaag
  • Info
  • Uitleg
  • Werken
  • Afsluiting

Slide 13 - Diapositive

Lesactiviteit 3
Valse vrienden en cognaten

Slide 14 - Diapositive



Doelen
  • Je kunt een voorbeeld van een cognaat geven.
  • Je kunt een voorbeeld van een valse vriend geven.
  • Je snapt hoe dit lijkt op meertalig opgroeien.
Vandaag
  • Info
  • Uitleg
  • Werken
  • Afsluiting

Slide 15 - Diapositive



Opgroeien met meertaligheid




Wie van jullie heeft van kleins af aan meerdere talen geleerd?
Vandaag
  • Info
  • Uitleg
  • Werken
  • Afsluiting

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Vidéo



Valse vrienden
Woorden in verschillende talen die op elkaar lijken, maar iets anders betekenen.

Wat betekent 'slim' in allerlei talen?
Vandaag
  • Info
  • Uitleg
  • Werken
  • Afsluiting

Slide 18 - Diapositive



Valse vrienden
Slim

Nederlands: intelligent
Duits: vreselijk
Engels: dun
Vandaag
  • Info
  • Uitleg
  • Werken
  • Afsluiting

Slide 19 - Diapositive



Cognaten
Woorden in verschillende talen die op elkaar lijken èn dezelfde betekenis hebben, omdat de oorsprong hetzelfde is. Leenwoorden vallen hier NIET onder!

nacht - Nacht - night - natt - nicht - nahts - nox  komen van nokt

shalóm- salām - šəlāmā komen van šalām
Vandaag
  • Info
  • Uitleg
  • Werken
  • Afsluiting

Slide 20 - Diapositive

Bron: http://www.taalcanon.nl/vragen/wanneer-zijn-talen-familie-van-elkaar/

Slide 21 - Diapositive



Voorbeelden
Jullie gaan in groepjes van 3 of 4 op zoek naar:
  • Cognaten
  • Valse vrienden
Je zoekt van elk minimaal één.
De voorbeelden èn de talen waar ze uit komen, schrijf je op een Post-it en je hangt het op één plek in het lokaal. 

Je krijgt 10 minuten.
Vandaag
  • Info
  • Uitleg
  • Werken
  • Afsluiting
timer
10:00

Slide 22 - Diapositive



Rondlopen
Van elke groep gaat één leerling bij de post-its staan. De anderen gaan bij andere groepjes kijken.

De leerling die blijft staan, beantwoordt eventuele vragen van andere groepjes.
Vandaag
  • Info
  • Uitleg
  • Werken
  • Afsluiting
timer
10:00

Slide 23 - Diapositive



Afsluiting
Vul kort op de blaadjes in wat je ervan vond!
Geef antwoord op de volgende vragen:
  1. Wat is het belangrijkste dat je van deze oefening meeneemt?
  2. Wat vond je het leukste aan deze opdracht?
Vandaag
  • Info
  • Uitleg
  • Werken
  • Afsluiting

Slide 24 - Diapositive



Doelen
  • Je kunt een voorbeeld van een cognaat geven.
  • Je kunt een voorbeeld van een valse vriend geven.
Vandaag
  • Info
  • Uitleg
  • Werken
  • Afsluiting

Slide 25 - Diapositive