1.3 Versnellen en vertragen

Planning en leerdoelen.
Planning:
- Starten met R opdrachten 1.3 (5-10 min).
- Terugblik 1.2 + Uitleg 1.3 
- Werkblad / oefeningen.
Leerdoelen:
- Versnelling berekenen / formule.
- Bepalen uit v-t diagram.

1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
NatuurkundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Planning en leerdoelen.
Planning:
- Starten met R opdrachten 1.3 (5-10 min).
- Terugblik 1.2 + Uitleg 1.3 
- Werkblad / oefeningen.
Leerdoelen:
- Versnelling berekenen / formule.
- Bepalen uit v-t diagram.

Slide 1 - Diapositive

Maken R13 t/m R15

Slide 2 - Diapositive

Samenvatting
- x-t:


- v-t: 

Slide 3 - Diapositive

Terugblik en vooruitblik.
Bepaal de afstand uit het v-t diagram.


Vraag over de nieuwe stof.
Bereken hoeveel de snelheid elke 
seconde toeneemt.

Slide 4 - Diapositive

Versnelling
Versnelling:


a = versnelling in


a=ΔtΔv
s2m

Slide 5 - Diapositive

Les 2
- Vervolg 1.3 Uitleg vrije val en raaklijn v-t
- Afronden werkblad t/m 1.3 alles af!

Leerdoelen:
- Wat is een vrije val natuurkundig gezien.
- Hoe ziet zo'n v-t diagram eruit?

Slide 6 - Diapositive

Helling v-t is dus de.......

Slide 7 - Diapositive

Vrije val en val met  luchtweerstand.
Welke is een vrije val?

Welke heeft/hebben 
luchtweerstand.

Welke heeft de grootste 
luchtweerstand.

Slide 8 - Diapositive

Werkbladen afmaken

Slide 9 - Diapositive

Werkblad
Bereken de versnelling
in elke periode.

Bereken de afgelegde 
afstand.

Slide 10 - Diapositive

Werkblad
Bepaal de gemiddelde 
versnelling tot t = 5 s. 

Bepaal de versnelling op 
t = 1 en t = 3 seconden.

Slide 11 - Diapositive

Vrije val en val met  luchtweerstand.
Welke is een vrije val?

Welke heeft/hebben 
luchtweerstand.

Welke heeft de grootste 
luchtweerstand.

Slide 12 - Diapositive

Werkblad
Bepaal de afstand.
Bepaal de gemiddelde versnelling
Bepaal de versnelling op t = 0,6 s.
Teken de lijn in het diagram als er 
wel een vrije val zou zijn. 


Slide 13 - Diapositive