USG Klas 2 H1.8 Migratiefactoren

H1.8 Migratiefactoren
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

H1.8 Migratiefactoren

Slide 1 - Diapositive

diagnostische oefening
  • Werk individueel en in stilte. Doe je boek en laptop dicht.
  • Maak de volgende opdrachten:
  • Teken in je schrift een demografisch transitiemodel met 4 fasen. Gebruik rood voor bevolkingsgroei, blauw voor sterfte, groen voor geboorte.
  • Schrijf bij elke fase waarom geboorte, sterfte en de bevolkingsgroei verandert.
  • Schrijf bij elke fase welke bevolkingsgrafiek erbij hoort. 
  • In welke fasen is de demografische druk hoog?
timer
10:00

Slide 2 - Diapositive

Programma week 37
- Stukje herhaling par 3 en 4 -> lessonup
- Leerdoelen par 8
- Uitleg Migratiefactoren = par 8 -> lessonup
- Maken: opdrachten 3, 4, 6, 7, 8 -> in je schrift of online

Slide 3 - Diapositive

Welke leeftijdsgroep is het grootst?
A
5-9 jaar
B
25-29 jaar
C
45-49 jaar
D
70-74 jaar

Slide 4 - Quiz

Waarom worden de mensen in rijke landen steeds ouder?

Slide 5 - Question ouverte

Wat is geen reden voor het krijgen van veel kinderen in een ontwikkelingsland?
A
Meehelpen aan gezinsinkomen.
B
Geen toegang tot geboortebeperking.
C
Slechte medische voorzieningen.
D
Meer kans op een goede oude dag.

Slide 6 - Quiz

Kijk naar de bevolkingsgrafiek van India

Slide 7 - Diapositive

In welke demografische transitiefase bevindt India zich?
A
Fase 1
B
Fase 2
C
Fase 3
D
Fase 4-5

Slide 8 - Quiz

Met welk probleem zal India over ca. 20 jaar te maken hebben?

Slide 9 - Question ouverte

Instructie H1.8 Migratiefactoren

Slide 10 - Diapositive

Leerdoelen
- Je weet welke invloeden immigratie en emigratie op de bevolking van een gebied hebben. 
- je begrijpt waarom mensen naar een ander gebied migreren.
- je weet welke beperkingen er bij migratie zijn. 
Iedereen leest par 8 in stilte!




timer
2:00

Slide 11 - Diapositive

  • Je hebt de tekst gelezen 
  • Je snapt de lesstof
  • Je kunt de leerdoelen beantwoorden
  • Je hebt geen vragen
  • Je start met het huiswerk
  • In stilte!
  • Je doet af en toe mee met een vraag in lesson-up

  • Je hebt de tekst gelezen
  • Je twijfelt of je alles snapt
  • Je kunt de leerdoelen nog niet beantwoorden
  • Je luistert naar de uitleg
  • Je maakt aantekeningen
  • Vragen stellen na de uitleg
  • Je start met huiswerk
OF

Slide 12 - Diapositive

Migratie

  1. Migratie = het verhuizen naar een andere woonplaats
  2. Emigratie = Inwoners van een bepaald gebied, verhuizen naar een andere woonplaats in een ander land.
  3. Immigratie = Iemand komt een land binnen, om daar te gaan wonen.  


In het onderstaande voorbeeld is de Marokkaan voor Marokko een emigrant en voor Nederland een immigrant. 

Slide 13 - Diapositive

Reminder: Natuurlijke bevolkingsgroei =
A
De verandering van het aantal inwoners in een gebied door geboorte en sterfte
B
Verandering in het aantal mensen in een gebied door migratie
C
Een gebied waar de bevolkingsdichtheid steeds hoger wordt
D
Het aantal levendgeborenen per 1000 inwoners per jaar.

Slide 14 - Quiz

Sociale bevolkingsgroei en Migratiesaldo

Sociale bevolkingsgroei = Verandering in het aantal mensen in een gebied door migratie. 

Migratiesaldo = het verschil tussen het aantal migranten dat zich vestigt in een gebied en het aantal dat vertrekt. (oftewel: aantal immigranten - aantal emigranten)

Slide 15 - Diapositive

Migreren is niet altijd makkelijk

Slide 16 - Carte mentale

1000 mensen emigreren van land A naar land B. 800 mensen immigreren in land A. Wat is het migratiesaldo van land A?

Slide 17 - Question ouverte

Push is het Engelse woord voor...
Pull is het Engelse woord voor...
A
Push = aantrekken Pull = afstoten
B
Push = duwen/ afstoten Pull = aantrekken

Slide 18 - Quiz

timer
0:30
Pushfactoren

Slide 19 - Carte mentale

timer
0:30
Pullfactoren

Slide 20 - Carte mentale

Pushfactoren  = afstotingsfactoren

  • Geen werk
  • Oorlog
  • Hongersnood
  • Natuurramp
  • Onveilig vanwege keuze godsdienst of seksuele geaardheid. 
  • Dictatuur
  • Geen (leuke) familie/ vrienden
Pullfactoren = aantrekkingsfactoren

  • Veel werk
  • Veilig (geen oorlog)
  • Voldoende voedsel
  • Prettig klimaat
  • Acceptatie 
  • democratie
  • Vrijheid
  • (Leuke) Familie/ vrienden

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Tussenliggende hindernissen/ barrières?

Slide 23 - Carte mentale

Barrières 

Slide 24 - Diapositive

Huiswerk
Lz en sv H1, par 8
M (par 8) 3, 4, 6, 7, 8
L par 4 + 6 + begrippen par 8
AL KLAAR ? :
Extra Par. 7 lz en mk opdr 1 t/m 10 
Par. 10 lz en mk opdr 1 t/m 8







Slide 25 - Diapositive

Documentaire De Muur: Ceuta
Bekijken dan samen bespreken.

0:30 - 14:25
18:30 - 23:00
25:25 -   (29:00 - 30:00 heftige beelden) 36:00
37:40 - 38:37

Slide 26 - Diapositive