6.3 Multiculturele samenleving

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

6.3 Multiculturele samenleving

Hoofdvraag:

Waarom is niet iedereen voorstander van een multiculturele samenleving?

Wat gaan we doen?

Leerdoelen

• Je weet welke migranten naar Nederland kwamen.
  
• Je begrijpt waarom er discussie ontstond over hoe migranten moesten integreren.
  
• Je kunt uitleggen hoe de immigratie werd beperkt in Europa

Migranten

• Na 1945: Migratie naar Nederland
• Nederland is veilig en welvarend
• Migranten uit:
• voormalige koloniën: Indonesië en Suriname

• Arbeidsmigranten uit landen rondom de Middellandse zee en Oost-Europa
• Vluchtelingen op zoek naar asiel: bescherming 
• Asielzoekers na 1990

Integratie

• Integreren door middel van werk en scholing vanuit de overheid.
•  Integreren = : op-gaan van een bevolkingsgroep in de maat-schappij als geheel, met behoud van eigen cultuurkenmerken.

Discussie over integratie

• Voorstanders van de multiculturele samenleving tegenover tegenstanders.
• Tegenstanders: integratie was mislukt, wijzen naar aanslagen door terroristen. 

Tegengeluid

• Groepen Europeanen bang voor verlies van veiligheid, welvaart en cultuur.
• Vanaf 1990 strenge immigratiewetten
• Ontstaan asielzoekerscentra
• Asielaanvraag kon langer duren
• Asiel aanvraag werd moeilijker

Onderzoek 

Een onderzoekje naar verschillende feesten, die al dan niet religieus van aard zijn. Feesten zijn vrijwel altijd verbonden aan een bepaalde cultuur. 

Tips: Suikerfeest, ramadan, Chinees nieuwjaar, Chanoeka en St.Patricksday

Vragen voor het onderzoek:

•  Wat is het voor een feest? 
• Ter ere van welke gebeurtenis is het feest oftewel wat wordt gevierd? 
• Is het feest religieus van aard? 
• Is er een verbinding met één of meer godsdiensten? 
• Is het een wijd verspreid feest? (in welke landen en gebieden wordt het gevierd?) 
• Wat gebeurt er tijdens dit feest? (beschrijving van activiteiten) 
• Waar komt het feest vandaan en was het vroeger anders?

Afsluiting

• Werkplaatsvaardigheden  opdracht 7 samen 
• Hoofdvraag:
  

Waarom is niet iedereen voorstander van een multiculturele samenleving?