Bijeenkomst NOP 8 maart 2016

• Mentorles
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

Stellingen 08-03-2016

De mogelijkheden zijn: A: mee eens - B: mee oneens - C: geen mening

Voorbeeld:
SC-Heerenveen wordt dit jaar landskampioen.

1. Mee eens
2. Mee oneens
3. Geen mening

1. Het is noodzakelijk om meer projectmatig te gaan werken.

1. Mee eens
2. Mee oneens
3. Geen mening

2. De doorlopende leerlijn blijft bij de sectie.

1. Mee eens
2. Mee oneens
3. Geen mening

3. Er is voldoende differentiatie binnen mijn lessen.

1. Mee eens
2. Mee oneens
3. Geen mening

4. Ik denk bewust na over persoonsvorming en socialisatie in mijn lessen.

1. Mee eens
2. Mee oneens
3. Geen mening

5. De leerling is al eigenaar van het eigen leerproces, dus we hoeven niks te veranderen.

1. Mee eens
2. Mee oneens
3. Geen mening

6. Onze school sluit goed aan bij het vervolgonderwijs.

1. Mee eens
2. Mee oneens
3. Geen mening

7. Vakken die verwant zijn, moeten de vakwerkplannen met doorlopende leerlijnen naast elkaar leggen en afstemmen.

1. Mee eens
2. Mee oneens
3. Geen mening

8. De onderzoekende houding moet in elk leerjaar van de onderbouw als onderdeel van het lesprogramma worden aangeboden, en in de bovenbouw bij alle vakken worden toegepast.

1. Mee eens
2. Mee oneens
3. Geen mening

9. Samenhang tussen vakken moet o.a. door excursies worden gestimuleerd.

1. Mee eens
2. Mee oneens
3. Geen mening

10. Samenhang tussen vakken moet met projecten zichtbaar worden gemaakt.
(Bijv. duurzaamheidsproject)

1. Mee eens
2. Mee oneens
3. Geen mening

11. Samenhang tussen vakken moet duidelijker worden door vakgebieden samen te voegen.
(Bijv. Mens en Maatschappij)

1. Mee eens
2. Mee oneens
3. Geen mening

12. Ik vind het logisch dat ik gevraagd kan worden om elke dag tot half vijf beschikbaar te zijn voor overleg met collega's.

1. Mee eens
2. Mee oneens
3. Geen mening

13. Als we meer zelfstandigheid van leerlingen gaan vragen zullen hun resultaten uiteindelijk verbeteren.

1. Mee eens
2. Mee oneens
3. Geen mening

14. Een deel van de klassikale lestijd kan worden vervangen om (op een ander moment) maatwerk te geven aan leerlingen die extra uitleg nodig hebben.

1. Mee eens
2. Mee oneens
3. Geen mening

15. Ik wil me ervoor inzetten dat begaafde havoleerlingen voor mijn vak vwo-examen kunnen doen.

1. Mee eens
2. Mee oneens
3. Geen mening

16. Ik vind dat leerlingen de bovenbouw een jaar sneller kunnen afronden voor bepaalde vakken.

1. Mee eens
2. Mee oneens
3. Geen mening

17. Ons huidige maatwerk (steunles, excelleren) is ruim voldoende voor het NOP, verdere veranderingen doorvoeren is niet nodig voor meer eigenaarschap.

1. Mee eens
2. Mee oneens
3. Geen mening

18. Vwo'ers kunnen meer keuzemogelijkheden aan wat betreft lessen inruilen dan havoërs.

1. Mee eens
2. Mee oneens
3. Geen mening

19. Als er meer 'zelfwerkuren' komen, moeten er (deskundige) onderwijsassistenten worden ingezet (op vaste afdelingen) om leerlingen hierbij te ondersteunen.

1. Mee eens
2. Mee oneens
3. Geen mening

20. Ik wil graag dat er elke dag meer dan één 'zelfwerkuur' is voor alle leerjaren.

1. Mee eens
2. Mee oneens
3. Geen mening

21. Pauzes kunnen het beste in twee rondes worden gehouden zodat meer pauzeplekken beschikbaar zijn.

1. Mee eens
2. Mee oneens
3. Geen mening

22. Er moeten een aantal 'intekenlessen' voor leerlingen in de bovenbouw komen, waarbij leerlingen kunnen kiezen tussen lessen bij verschillende vakken.

1. Mee eens
2. Mee oneens
3. Geen mening

23. Door een goede begeleiding in de mentoruren wordt leerlingen aangeleerd om eigenaar te worden van hun eigen leerproces.

1. Mee eens
2. Mee oneens
3. Geen mening

24. Klassikale lessen moeten zeker blijven behoren tot onze core business.

1. Mee eens
2. Mee oneens
3. Geen mening

25. Groepswerk moet bij elk vak aan bod komen op een degelijke manier. (Bijv. met rollen, reflectie, etc).

1. Mee eens
2. Mee oneens
3. Geen mening

26. Ieder leerjaar moeten leerlingen een maatschappelijk betrokken activiteit hebben.

1. Mee eens
2. Mee oneens
3. Geen mening

27. Het aantal contactmomenten in de week vind ik belangrijker dan de totale contacttijd.

1. Mee eens
2. Mee oneens
3. Geen mening