Ontdek de Muziekelementen

Muziekelementen
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Muziekelementen

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de muziekelementen benoemen en uitleggen.

Slide 2 - Diapositive

Introduceer het leerdoel van de les aan de studenten.
Wat weet je al over de muziekelementen?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 1: Ritme
Ritme verwijst naar het patroon van geluiden en stiltes in de muziek.

Slide 4 - Diapositive

Leg uit wat ritme is en waarom het belangrijk is in muziek.
Slide 2: Melodie
Melodie is de opeenvolging van tonen die een muzikaal stuk vormen.

Slide 5 - Diapositive

Beschrijf wat melodie is en hoe het verschilt van ritme.
Slide 3: Harmonie
Harmonie verwijst naar de combinatie van verschillende tonen die samen goed klinken.

Slide 6 - Diapositive

Leg uit wat harmonie is en hoe het de muziek verrijkt.
Slide 4: Dynamiek
Dynamiek verwijst naar de variatie in volume en intensiteit in de muziek.

Slide 7 - Diapositive

Beschrijf wat dynamiek is en hoe het de emotie en expressie in de muziek beïnvloedt.
Slide 5: Tempo
Tempo verwijst naar de snelheid van de muziek, hoe snel of langzaam het wordt gespeeld.

Slide 8 - Diapositive

Leg uit wat tempo is en hoe het de sfeer en energie van de muziek bepaalt.
Slide 6: Timbre
Timbre verwijst naar de klankkleur of kwaliteit van het geluid.

Slide 9 - Diapositive

Leg uit wat timbre is en hoe verschillende instrumenten en stemmen verschillende timbres hebben.
Slide 7: Formulier
Formulier verwijst naar de structuur en organisatie van een muzikaal stuk.

Slide 10 - Diapositive

Beschrijf wat formulier is en hoe het helpt om een muzikaal verhaal te vertellen.
Slide 8: Interactieve Oefening
Luister naar een muzikaal stuk en identificeer de verschillende muziekelementen die je hoort.

Slide 11 - Diapositive

Speel een muzikaal stuk af en laat de studenten actief luisteren en de verschillende muziekelementen benoemen.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 14 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.