3.2 'Revoluties in Rusland'

3.2 
'Revoluties in Rusland'
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

3.2 
'Revoluties in Rusland'

Slide 1 - Diapositive

Vandaag:

1. Huiswerk

2. bloedige zondag

3. twee revoluties in het jaar 1917

Slide 2 - Diapositive

Lesdoelen:


Je kunt aan het einde van de les de connectie uitleggen tussen bloedige zondag (1905), de Februarirevolutie (1917) en de Oktoberrevolutie (1917)

Slide 3 - Diapositive

Huiswerk
Pak het huiswerk erbij.

Opdracht 1, 2, 4 & 5
Bladzijde 48 werkboek

Slide 4 - Diapositive

Recap!
Beantwoord de volgende twee vragen om te kijken of de vorige les een beetje is blijven hangen

Slide 5 - Diapositive

Leg kort in je eigen woorden uit hoe de Russische samenleving eruit zag voor 1917 (vorige les)
timer
2:00

Slide 6 - Question ouverte

Waarom paste Lenin de ideologie van Marx aan?
A
Hij was het oneens met wat Marx had geschreven
B
De bevolking van Rusland zag het communisme niet zitten
C
Er was slechts een hele kleine groep arbeiders
D
Lenin wilde zelf de macht houden na de revolutie

Slide 7 - Quiz

Rusland voor 1917
- Positie van de Tsaar (Nicolaas II) staat onderdruk. 

Twee grote partijen die zich allebei baseren op het werk van Marx
- Bolsjewieken (Radicaal -> Revolutie)
- Mensjewieken (Gematigd -> parlementair in eerste instantie)



Slide 8 - Diapositive

Bloedige zondag (1904)
- Russisch-Japanse oorlog

- Grote nederlagen

- Ongewapend protest in Sint-Petersburg
(Voor beter leven, tegen oorlog)

-Nicholaas II slaat hard terug. 
(200 dood, 800 gewond vrouwen en kinderen)

Slide 9 - Diapositive

Sovjet
- Sovjet is Russisch voor 'Raad'

- Onofficiële Sovjets blijven vechten voor 
verbetering van leef en werkomstandigheden

Slide 10 - Diapositive

Doema
- Nicholaas probeert de onvrede te temperen met hervormingen

oprichting Doema --> Volksvertegenwoordiging (vrijwel machteloos)


Slide 11 - Diapositive

Eerste wereldoorlog (1914-1918)
- Rusland lijdt zware verliezen en heeft aan alles tekort.

- Boeren worden naar het front gestuurd 

Resultaat: niemand zorgt meer voor eten, wat zorgt
voor nog meer ontevredenheid en hongersnood
in Rusland

Slide 12 - Diapositive

Februarirevolutie
- Onvrede op het thuisfront --> Demonstraties tegen Nicholaas II

Demonstranten willen
  • Einde aan de oorlog
  • beter leef en werkomstandigheden

- Leger en Doema steunen de demonstranten 

- Nicholaas wordt gedwongen om af te treden. 

Slide 13 - Diapositive

Nieuwe regering
Doema neemt de macht over (liberalen en Sociaaldemocraten)

Geen einde aan oorlog door bontgenoten 

Bevolking wil einde aan de oorlog!

Slide 14 - Diapositive

Duitsland bedenkt een plan
- Duitsland stuurt Lenin terug naar Rusland


Ha! Die communist gaat vast moeilijk doen in Rusland en dan wordt mijn tegenstander zwakker!

Slide 15 - Diapositive

Oktoberrevolutie
- Lenin komt en stelt dat hij de revolutie zou leiden en zal zorgen voor:
  • Einde van de oorlog
  • Afschaffing van privaat eigendom 
  • Alle macht aan de Sovjets (raden)

- Wanneer Rusland grote verliezen lijdt in de WOI grijpt Lenin met zijn Bolsjewieken de macht

Rusland wordt nu geleidt door de communisten onder Lenin --> Sovjet-Unie


Slide 16 - Diapositive

Demonstratie 1905
Februarirevolutie
1917
Oktoberrevolutie
1917
Lenin grijpt de macht
Doema wordt opgericht
Bloedige zondag
Doema krijgt de macht
Sovjets worden opgericht
Tsaar wordt afgezet
Bondgenoten houden Rusland in oorlog
Bolsjewieken
Afschaffing privaat eigendom
Sovjet-Unie
Sociaaldemocraten en liberalen
Romanovs

Slide 17 - Question de remorquage

Conclusie
Demonstraties 1905
Februarirevolutie 1917
Oktoberrevolutie 1917
- Tsaar met absolute macht

- Bloedige zondag
- Doema aan de macht sociaaldemocraten en liberalen


- Lenin en de Bolsjewieken 

- Sovjet-Unie


Slide 18 - Diapositive

Huiswerk
Maak:

Opdracht 1 t/m 8

Bladzijde 48 en 49

Slide 19 - Diapositive