Meester van de Arrays

Meester van de Arrays
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Meester van de Arrays

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe sta je er vandaag in?
😒🙁😐🙂😃

Slide 2 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het eind van de les weet de student hoe arrays werken en hoe arraymethodes te gebruiken.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over arrays?

Slide 4 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn arrays?
  • Arrays zijn geordende verzamelingen van data. Ze stellen ons in staat om meerdere waarden op te slaan in één variabele.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Arraymethodes
Arraymethodes zijn ingebouwde functies die kunnen worden toegepast op arrays, zoals:
  •  push(), 
  • pop(), 
  • shift(), 
  • unshift(), 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Toegang tot Array-elementen
Array-elementen kunnen worden benaderd via hun index. De index begint bij 0 voor het eerste element en gaat door tot de lengte van de array minus één.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Arrays maken
Arrays kunnen worden gemaakt met behulp van de array-literal notatie [] of met behulp van de Array constructor new Array().

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Arraymethodes gebruiken
Om arraymethodes te gebruiken, moeten we eerst een array maken en vervolgens de gewenste methode toepassen, afhankelijk van de benodigde bewerking.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefeningen
Los enkele programmeeropdrachten op die het gebruik van arrays en arraymethodes vereisen.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting
Herhaal de belangrijkste concepten die in de les zijn behandeld en beantwoord eventuele vragen van de studenten.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 14 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.