Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 15 min
Éléments de cette leçon
Migratie tussen Rotterdam en New York
Slide 1 - Diapositive
Inhoudsopgave
Lesdoelen
Informatie over de migratie
Petje op petje af
Afsluiting
Slide 2 - Diapositive
Lesdoelen
1. Aan het einde van de les kunnen leerlingen 3 reden geven voor de migratie van Nederlander van Rotterdam naar amerika.
2. leren kunnen beargumenteren waarom juist Nederlanders vanuit Rotterdam naar Amerika migreerden en niet van amsterdam.
3. leerlingen kunnen zich een beeld vormen over hoe het leven was in Rotterdam na de Tweede Wereldoorlog door middel van plaatjes en informatie die ze hebben gekregen.
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Feitje op een rijtje
Bewoners aantal Rotterdam 1940: 620.000
Bewoners aantal Rotterdam 2021: 651.000
Tussen 1946 -1969 emigreren: 450.000, 4,5% van de 10 miljoen inwoners in Nederland.
Inwoners aantal Nederland 2022: 17,7 miljoen.
4,5 % dat zijn 796.500 Nederlanders.
Slide 8 - Diapositive
Zou jij als Rotterdammer ook Naar New York migreren en leg uit waarom.
Zou jij als Rotterdammer ook Naar New York migreren.
JA, sta op
NEE, blijf zitten
Slide 9 - Diapositive
Was de migratie gunstig of ongustig voor de Haven van Rotterdam.
Was de migratie gunstig of ongunstig voor de Haven van Rotterdam.
JA, sta op
NEE, blijft zitten
Slide 10 - Diapositive
Als je de kennis van nu had als een persoon uit 1946 zou je nog steeds migreren.
JA, sta op
NEE, blijf zitten
Slide 11 - Diapositive
Lesdoelen (prijs)
1. Aan het einde van de les kunnen leerlingen 3 reden geven voor de migratie van Nederlander van Rotterdam naar Amerika.
2. Leren kunnen beargumenteren waarom juist Nederlanders vanuit Rotterdam naar Amerika migreerden en niet van amsterdam.
3. Leerlingen kunnen zich een beeld vormen over hoe het leven was in Rotterdam na de Tweede Wereldoorlog door middel van plaatjes en informatie die ze hebben gekregen.
La durée de la leçon est: 15 min
