Boekenbattle - de opdracht

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Fictie & 

Spreekvaardigheid

Boekenbattle

De opdracht

VG3

P3 2021-2022

0

Aan het einde van deze les ...

... weet je wat de battle-opdracht inhoudt.

... hoe de battle wordt beoordeeld.

... hoe je je kunt voorbereiden op de battle tijdens het lezen en na het lezen .

Boekenbattle: de opdracht

Bij de boekenbattle werken we aan 2 onderdelen van het vak Nederlands: fictie en spreekvaardigheid. De toets telt 2 x mee.  

Het groepje met wie jij een boek hebt gelezen, neemt het op tegen een groepje dat een ander boek heeft gelezen. 

Aan jullie de taak ervoor te zorgen dat het publiek het meest geïnteresseerd raakt in jullie boek!

Beoordelingscriteria

Vorm: stemgebruik & houding

Inhoud: Inleiding, argumentatie met daarin verwerkt literaire begrippen, slot

Voorbereiding: spreekplan

In de studiewijzer van Somtoday vind je het beoordelingsdocument.

Deze les ...

... richten we ons op de inhoud van de battle. 

Dus: inleiding, middenstuk, slot

Wat doe je in de inleiding, het middenstuk en het slot?

Dit wordt toegelicht op de volgende slides.

Inleiding

De battle begint met een korte, pakkende inleiding, waarin direct de aandacht van de lezer wordt getrokken. Nadat team A heeft afgetrapt, neemt team B het over met hun inleiding. 

De inhoud van jullie inleiding bepalen jullie zelf!

Middenstuk: 

Beoordelingswoorden & onderbouwing

Na de inleiding van team B, neemt team A het weer over en noemt hun eerste beoordelingswoord 'sfeervol'. 

Team B haakt daarop in en vertelt dat hun boek juist erg 'avontuurlijk' is. Team A wint de luisteraar weer voor zich en vertelt hoe 'leerzaam' hun boek is. Team B beargumenteert dat hun boek juist goed is opgebouwd, en zo door....

Middenstuk: 

Beoordelingswoorden & onderbouwing

De beoordelingswoorden onderbouwen jullie met stevige argumenten. 

De argumenten leggen jullie uit (mede) door één of meer literaire begrippen. Ook verwijzen jullie naar het boek met een voorbeeld uit het boek. 

Slot

In het slot geven jullie een korte samenvatting van jullie argumenten (in andere woorden) en sluiten jullie af met een leesadvies en een knallende slotzin. 

Criteria beoordelingswoorden & onderbouwing

Er is een aantal criteria aan de beoordelingswoorden en de onderbouwing daarvan. 

Deze vind je op de volgende slides. 

Beoordelingswoorden

Ieder team noemt 3 beoordelingswoorden. 

Jullie kiezen uit onderstaande beoordelingswoorden:

Spannend - Ontroerend - Leerzaam - Levensecht

Mysterieus - Sfeervol - Schokkend - Boeiend - Meeslepend - Afwisselend - Avontuurlijk - Goed opgebouwd - Eigen beoordelingswoord (even laten checken door de docent)

Onderbouwen beoordelingswoorden

Jullie onderbouwen jullie beoordelingswoorden op de SEXI-manier:

State (stelling)

Explain (uitleg) 

Illustrate (illustreer, laat zien)

In de onderbouwing verwerk je één of meer literaire begrippen.

Op de volgende slide een voorbeeld.

Onderbouwen beoordelingswoorden

State: Geest is een boeiend boek. Explain: Het laat je nadenken over een belangrijk maatschappelijk thema: de rol van social media in het leven. Word jij net als Jochem opgeslokt door de virtuele wereld? Heb jij net als Jochem geen echte contacten meer? Of weet jij juist een goede balans te houden tussen online en offline? Illustrate: Jochems ouders zien nog maar één oplossing. Verhuizen naar Schotland, naar een plek zonder wifi. Je kunt je afvragen in hoeverre dit realistisch is, maar zou jij niet hetzelfde doen als er geen andere uitweg meer is?

Tip: Maak ook (bijv. in de inleiding of het slot) gebruik van ...

• Wat de schrijver(s) over de boeken zeggen.
• Een voorbeeld uit een hoofdstuk van het boek.
• Prijzen die het boek heeft gewonnen.
• Een ranglijst waarbij het boek hoog in de top 10 staat.

Planning V3B

maandag 16 mei - boek uit

ma 23 en di 24 mei - boekenbattles

Leesaanwijzingen

Bedenk tijdens het lezen:

- wat je vindt van het boek (3 beoordelingswoorden 
- waarom je dit vindt (onderbouwing beoordelingswoorden)

- welke voorbeelden uit het boek je hierbij zou kunnen geven (onderbouwing illustreren)

- welke literaire begrippen hierbij passen