Marketing les 5

• Marketing
• MBO
• Studiejaar 2

Marketing les 5

Hoofdstuk 2

het vervolg 

hoofdstuk 3 

leerdoelen van deze les

Je kent alle begrippen uit hoofdstuk 2.

Je weet wat de 6 p's zijn. 

Programma 

vijf vragen als herhaling

bekijken van drie posters

theorie hoofdstuk 2 afronden

beginnen met hoofdstuk 3

Wat bedoelen we met de term markt?

Waar kun je marktinformatie opvragen?

Opdracht in tweetallen 

Kies een soort winkel/branche uit het winkelcentrum.

Dit is of wordt jouw concurrent.

Welke vragen kun je stellen?

Wat wil je weten?

maak hier een poster van.  

koopgedrag

Behoeften

Gedrag 

Behoeften 

het verlangen naar bepaalde goederen of diensten die nodig of aangenaam zijn. 

Gedrag 

de manier waarop de klant/gast tot het kopen van bepaalde producten besluit. 

Fases bij het kopen van producten

a. Informatiefase

 b. Koopfase

 c. Gebruik- en verbruikfase

d. Afdankfase

waarom is het van belang om te weten in welke fase je klant zich bevind? 

SWOT analyse 

sterkte en zwakke punten

intern als extern 

Interne analyse 

• Financiën: Wordt er voldoende omzet gedraaid? 

• Personeel: Zijn de medewerkers goed opgeleid?  Hebben we voldoende medewerkers in dienst? 

• Productie: Is de routing van de productie optimaal?  Is ons assortiment actueel genoeg? 

• Inkoop: Hoeveel voorraad is er in het bedrijf? Hebben we last van derving? 

• Marketing: Voldoen we aan de vraag van de klant? Kennen wij onze doelgroep(en)? • Bedrijfscultuur: Hoe is de sfeer in het bedrijf, zijn we gastvrij? 

• Leidinggeven: Geeft de ondernemer duidelijk leiding aan de medewerkers?  Weten de medewerkers wat zij moeten doen?  

 

Externe analyse

 Hierbij kijk je naar de directe omgeving zoals de afnemers, de leveranciers en de concurrenten. Wat doen zij? 

Daarnaast kijk je ook naar de indirecte omgeving die je niet kan beïnvloeden, maar waarmee de ondernemer wel rekening moet houden, verschillende ontwikkelingen. Bijvoorbeeld: door het verbouwen van de binnenstad is het verkeer tijdelijk afgesloten. 

Hoe kan je daar het best mee omgaan? Of welke kans biedt het dat jouw concurrent er mee stopt? 

Trends en ontwikkelingen, noem er 2?

Afronden: wat zijn de vijf belangrijkste termen uit hoofdstuk 1 en 2?

Hoofdstuk 3, de 6 p's, welke zes zijn dit?

En hoe noemen we deze 6 p's bij elkaar?

Opdracht 

Het uitwerken en presenteren van één van de 6 p's

Zelf kiezen 

Bedenk zelf hoe je de rest van de klas gaat informeren, de kennis overdragen van jullie P.

De manier mag je zelf kiezen.

Vandaag starten, woensdag uitvoeren.

Uitvoeren

Doel is dat de klas de informatie krijgt over je p.

je hebt woensdag 10 minuten de tijd om uit te voeren.

Hoe? mag je als groep bepalen, wees creatief!

Groepen indelen door lootjes.