Bs 4 Vorming van gedrag

Thema 2 Waarneming en Gedrag  




Benodigheden
- Boek & Binas
- Schrift
- Pen, potlood, etc
- Rekenmachine




Lessonup
- JA
Tassen in
de tassenkast
Telefoons bij de hand 
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Thema 2 Waarneming en Gedrag  




Benodigheden
- Boek & Binas
- Schrift
- Pen, potlood, etc
- Rekenmachine




Lessonup
- JA
Tassen in
de tassenkast
Telefoons bij de hand 

Slide 1 - Diapositive

today''s program 

  • leerdoelen
  • verduidelijking afb 37
  • quiz bs 4

Slide 2 - Diapositive

today''s program 
Leerdoelen:
Je kunt toelichten dat gedrag deels erfelijk bepaald is
Je kunt de dynamische relatie beschrijven tussen een organisme en zijn omgeving

Biologische begrippen
Nature vs. nurture, motivatie, biologische klok, instinct, sleutelprikkel, supranormale prikkel





Slide 3 - Diapositive

Opdracht 
Lees bs 4 en vat deze samen 

of

Kijk naar de video (9'35'') in de volgende dia (oortjes in!), houdt de samenvatting in het boek bij de hand. Maak daarna (thuis) een schematische samenvatting 
timer
15:00

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

leg dit schema uit

Slide 6 - Diapositive

leg deze afbeelding uit 

Slide 7 - Diapositive

aantal belangrijke zinnen...
  • Door natuurlijke selectie kan de frequentie van adequaat gedrag toenemen. 
  • Prikkels (intern/extern) - waargenomen door zenuwstelsel 
  • Motivatie is de bereidheid om een bepaald gedragssysteem uit te voeren. Honger is geen motivatie maar vergroot de motivatie
  • Effectieve handelingen verminderen de prikkels en verzwakken uiteindelijk de motivatie. 

Slide 8 - Diapositive

actie!
Leg het verschil uit tussen een sleutelprikkel en een supranormale prikkel aan de hand van Tinbergen's experiment met zilvermeeuwkuikens 

Slide 9 - Diapositive

Chimpansees halen met een stokje termieten uit een termietenheuvel.
Een onderzoeker wil weten in welke mate dit gedrag is aangeleerd. Welke twee redenaties kan hij daarbij volgen?
A
Als het gedrag vooral is bepaald door erfelijke factoren dan vertonen alleen jonge chimpansees dit gedrag
B
Als het gedrag vooral is bepaald door erfelijke factoren dan vertonen alle chimpansees dit gedrag
C
Als alleen volwassen apen dit gedrag vertonen dan is het gedrag bepaald door leerprocessen
D
Als bij veel volwassen apen het gedrag verandert dan is het bepaald door leerprocessen.

Slide 10 - Quiz

Klimaatverandering heeft ook invloed op diergedrag. Bijvoorbeeld: door het steeds iets vroeger 
intredende seizoen van insecten, vindt tegenwoordig gemiddeld ieder jaar een halve dag eerder het broedseizoen van de koolmees plaats. Bij een groot voedselaanbod is de koolmees eerder geneigd voortplantingsgedrag te vertonen.
Wat zijn de juiste combinaties? Zet de woorden op de juiste plaats.
neiging tot voorplantingsgedrag
voedselaanbod
hoeveelheid oestrogeen bij het vrouwtje
baltsen en een nestje zoeken 
motivatie
externe prikkel 
interne prikkel
effectief gedrag

Slide 11 - Question de remorquage

Gedrag kan bijdragen aan homeostase, het constant houden van de omstandigheden in het inwendige van het organisme.  -> Zet de woorden op de juiste plaats. 
Een 
 
leidt tot een interne prikkel.
De sterkte van inwendige en uitwendige prikkels bepaalt de 
 
 om een 
 
 uit te voeren.
Dit zorgt dan voor 
 
.
Effectief gedrag is zo onderdeel van een 
 

afwijking van de normwaarde
positieve terugkoppeling
externe prikkel
motivatie 
gedragssysteem
herstel van de  normwaarde
negatieve terugkoppeling

Slide 12 - Question de remorquage

homework
Leer je samenvatting
Maak de opdrachten t/m 52

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive