Réalisme

1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
fMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Littérature
1. Moyen Âge
2. Renaissance
3. Classicisme
4. Lumières
5. Romantisme
6. Réalisme
7. Fin de siècle
11. Existentialisme

Slide 2 - Diapositive

Réalisme
Intro filmpje Thieme

* Vanaf ong. 1850. 
Snelle groei arbeidersklasse. Opkomst van het socialisme: verzet tegen uitbuiting van grote groepen mensen door een kleine elite. 


Slide 3 - Diapositive

Stadsvernieuwing
Renovatie van Parijs:
- aanleg ondergrondse riolering
- brede avenues en boulevards (Hausmann)
- bouw grote warenhuizen

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Slide 6 - Vidéo

Realisme is een reactie op het sentimentalisme van de romantiek. Men wilde de werkelijkheid zo nauwkeurig mogelijk laten zien, zonder die te idealiseren.

Slide 7 - Diapositive

Gustave Courbet

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

la littérature
- realisme
- naturalisme:  determinisme: de mens wordt bepaald door erfelijkheid, milieu en opvoeding

Schrijvers:
- Honoré de Balzac                                        - Emile Zola
- Gustave Flaubert                                         - Guy de Maupassant

Slide 10 - Diapositive

Honoré de Balzac
La comédie humaine: 90 romans

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Honoré de Balzac - Le père Goriot
2. a. Omdat hij een conflictueuze relatie heeft met zijn schoonzonen.
b. Als zijn dochters uit rijden gaan, gaat hij op de Champs Elysées naar hen kijken.
c. Men zegt: Wat een mooie vrouw! en dan wordt hij blij en is hij trots.

Slide 13 - Diapositive

4. a. Dat zijn dochters het te druk hebben om te komen.
b. Je geeft hen toegang tot de wereld en ze zetten jou eruit.
c. Voorbeeld: Als hij hun niet al zijn geld gegeven had en nog rijk zou zijn, dan zouden zijn dochters er nu zijn en hem kussen. En dan zou hij in een mooi huis wonen en zou hij omringd zijn door zijn kinderen en kleinkinderen.

Slide 14 - Diapositive

5. a. Bij Balzac vernietigt de geldzucht het gevoelsleven. Goriot heeft zijn vaderliefde geuit in het geven van geld. Zijn dochters zijn van het geld gaan houden in plaats van van hun vader.
b. Voorbeeld: De klassen van de (kleine) boerderij. Deze mensen werkten hard en wilden hun kinderen een betere toekomst geven. Ze konden zich goed inleven in het lot van Goriot, omdat het ook hun lot had kunnen zijn.

Slide 15 - Diapositive

6. Goriot heeft kenmerken van de romantische held: zijn gevoelens overheersen zijn ratio en hij gaat hieraan ten onder.

Slide 16 - Diapositive