2mh bio H1 bs4

1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welkom
H1 bs4
boek en schrift op tafel
code

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

vandaag
Demo
activatie
lesdoelen
samen lezen
theorie H1 BS3
in groepje werken





Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar gaat lucht langs
  1. neusholte
  2. keelholte
  3. luchtpijp
  4. bronchiën
  5. luchtpijptakjes
  6. longblaasjes

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Longblaasjes
blaasje omringt met dunne bloedvaten

gaswisseling





zuurstof arm/koolstofdioxide rijk
zuurstofrijk/ koolstofdioxide arm

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
  • 1.4.6 Je kunt de werking van de longblaasjes beschrijven.
  • 1.4.7 Je kunt beschrijven hoe een inademing en een uitademing tot stand komen.

Slide 7 - Diapositive

bewegen is gezond.
minder last van ouderdom ziektes door veel te bewegen.
je kan je beter concentreren
goed voor botten, spieren en gewrichten


Samen lezen
H1 bs1
levenskenmerken

  • 1 persoon leest een alinea voor
  • 1 persoon heeft begrippenlijst 
  • 1 persoon maakt aantekeningen van de tekst
  • Na de alinea bespreek je in het drietal wat er in de tekst stond
  • Draai door en lees de volgende alinea

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samen lezen
H1 bs4
levenskenmerken

  • 1 persoon leest een alinea voor
  • 1 persoon maakt aantekeningen van de tekst
  • Na de alinea bespreek je in het tweetal wat er in de tekst stond
  • wissel de taken om en lees de volgende alinea

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

gaswisseling
blaasje omringt met dunne bloedvaten







zuurstof arm/koolstofdioxide rijk
zuurstofrijk/ koolstofdioxide arm

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Spieren voor ademhaling
 De ademhalingsspieren.
  • het middenrif 
  • de buikspieren
  • de tussenribspieren
  • de spieren bij het sleutelbeen

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe adem je in?
lucht naar binnen

Middenrif gaat omlaag (Plat)
Ribben gaan omhoog

longen groter

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe adem je uit?
lucht naar buiten

Middenrif gaat omhoog (Bol)
Ribben gaan naar beneden

longen groter

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samen aan het werk
Je mag in fluister toon overleggen.
Bij een vraag, lees eerst nog een keer de vraag door, 
vraag je buurman/vrouw en anders steek je je vinger op.


Bio: 
maken en lezen H1 BS4
timer
1:00

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
  • 1.3.5 Je kunt de delen van het ademhalingsstelsel benoemen met hun kenmerken en functies.

Slide 16 - Diapositive

bewegen is gezond.
minder last van ouderdom ziektes door veel te bewegen.
je kan je beter concentreren
goed voor botten, spieren en gewrichten


Lesdoelen
  • 1.4.6 Je kunt de werking van de longblaasjes beschrijven.
  • 1.4.7 Je kunt beschrijven hoe een inademing en een uitademing tot stand komen.

Slide 17 - Diapositive

bewegen is gezond.
minder last van ouderdom ziektes door veel te bewegen.
je kan je beter concentreren
goed voor botten, spieren en gewrichten


volgende les
HW:




volgende les H1 BS4
Bio:
maken en lezen H1 BS3

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions